大班上學(xué)期工作計(jì)劃怎么寫(xiě)-文庫(kù)吧資料
2024-12-04 01:22本頁(yè)面
【正文】 ，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。部分幼兒來(lái)園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問(wèn)好。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。一部分幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒，如：丁波、史欣琪等小朋友。活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語(yǔ)。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問(wèn)為什么?！ 〖倨诎踩逃??！ 《拢骸 ∮變喊l(fā)展評(píng)估。 小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。 十一月： 秋游活動(dòng)?！ ∈桓璩荣悺！ 〗M織家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。 積極發(fā)動(dòng)幼兒帶些動(dòng)植物，豐富自然角?！ ∷摹W(xué)期活動(dòng)安排： 九月： 布置班級(jí)環(huán)境，做好開(kāi)學(xué)工作?！ ±糜變撼砷L(zhǎng)檔案，及時(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)的開(kāi)展，寫(xiě)好幼兒每月評(píng)語(yǔ)與家長(zhǎng)交流，有針對(duì)性指導(dǎo)。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話或面對(duì)面地溝通，及時(shí)家訪。 請(qǐng)家長(zhǎng)跟孩子一同參加幼兒園及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的交流?！ ∪⒓议L(zhǎng)工作： 家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將加強(qiáng)家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。不在電線上晾衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。 防火安全：教育幼兒不玩火，不燃放xx，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。不跟陌生的人走。不要在鐵路和公路旁玩耍。教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人?！ 〗逃變悍矫妫骸 ∨囵B(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?！ ∮變何缢瘯r(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如有情況及時(shí)糾正?！ ”ＷC教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域活動(dòng)材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具?！ 。ㄈ┌踩矫妗 〗處煈?yīng)做到： 堅(jiān)持每天晨檢。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密?！ 《ㄆ谇鍧?、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔?！ 。ǘ┍Ｓ矫妗 『侠戆才庞變簯敉饣顒?dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間?！ ⊥ㄟ^(guò)開(kāi)展“比一比，誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛(ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展“跳繩、拍球比賽”、“唱歌比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。讓幼兒做環(huán)境的主人，參與到環(huán)境布置中；創(chuàng)設(shè)區(qū)域角，每月根據(jù)主題內(nèi)容更新區(qū)域內(nèi)容。 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式?！ 《?、主要工作及具體措施： ?。ㄒ唬┙逃矫妗 ∨囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)：愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中；愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶；能將玩具歸類收好；學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌，的問(wèn)題在于常規(guī)方面，比如傾聽(tīng)習(xí)慣的養(yǎng)成、任務(wù)意識(shí)薄弱以及時(shí)間觀念缺乏等，這學(xué)期我們將幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為小學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。根據(jù)上學(xué)期幼兒的發(fā)展評(píng)估情況來(lái)看，基本上我們班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展還是比較均衡。班里有男孩子26名，女孩子13名?！ ∽骱脤W(xué)期末的各項(xiàng)收尾工作。 家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查?！ ∫辉隆 ≌匍_(kāi)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)?！ ∈隆 ￠_(kāi)展迎新年活動(dòng)。 十一月 家長(zhǎng)開(kāi)放日。 組織幼兒測(cè)查視力。 十月 班級(jí)區(qū)域的檢查?！ 〗M織幼兒護(hù)齒?！ 【幣耪n間操，讓幼兒學(xué)做新操?！ 〗嗉?jí)的各項(xiàng)常規(guī)；堅(jiān)持每天戶外活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全提醒，提高幼兒的安全意識(shí)。 根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交談，反映幼兒在園情況，力爭(zhēng)做到家園同步。 對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話慰問(wèn)，關(guān)心孩子的身體健康?！ ∶吭抡J(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》，評(píng)
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