四年級(jí)科學(xué)各種各樣的巖石說(shuō)課稿范文-文庫(kù)吧資料
2024-12-03 23:34本頁(yè)面
【正文】 組內(nèi)部交流觀察發(fā)現(xiàn)?！ 。?）師：在觀察巖石的同時(shí)，我們還要做什么？（生：記錄） 師：我們應(yīng)該一邊觀察一邊記錄，我要看看哪位同學(xué)觀察的多，記錄的也多！ ?。?）教師巡視指導(dǎo)，大約兩、三分鐘后表?yè)P(yáng)某些小組學(xué)生，給他們提供一份“觀察工具”作為獎(jiǎng)勵(lì)。（讓學(xué)生明確觀察的方法） ?。ń處熤笇?dǎo)學(xué)生完善、提高觀察巖石的方法，學(xué)生明確觀察巖石哪些方面的特征?！ 煟耗銈兊膸r石真有特色，我也帶了一些巖石，你們想知道它們是怎樣的嗎？（引起學(xué)生觀察巖石的欲望） 師：你們準(zhǔn)備怎樣觀察？ 生：用眼睛看形狀、顏色、花紋；手摸的感覺(jué)；用鼻子聞氣味；輕輕敲打后看看…… 教師引導(dǎo)并板書(shū)： ?。?）用眼睛可以觀察巖石的什么？ ?。ㄉ侯伾?、形狀、條紋或花紋、斑點(diǎn)、大小等） （2）用手怎樣觀察？（摸）摸可以感覺(jué)到巖石的什么？ ?。ㄉ汗饣植诔潭龋 。ǖ啵┛梢缘嘁坏嗨禽p還是重。 (讓學(xué)生共享勞動(dòng)成果，分享成功的喜悅，同時(shí)初步觀察、描述巖石的一般特征?！ 。ǘ?、巖石展覽會(huì) 介紹“我的巖石”。我也帶了一塊石頭(非巖石)，你們看看這塊石頭怎么樣？（學(xué)生辨別）為什么不是巖石？ 師：你們自己帶的都是巖石嗎?(學(xué)生檢查自己帶的巖石) 揭題?！ 〗處煶鍪敬u塊，學(xué)生辨別巖石與非巖石。 五、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程： ?。ㄒ唬?、引入揭題 談話引入?！ ”菊n的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生能運(yùn)用多種觀察方法,觀察巖石的特征并進(jìn)行觀察描述?！ ∷?、
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