北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)溫度說課稿-文庫(kù)吧資料
2024-12-03 22:32本頁(yè)面
【正文】 述活動(dòng)學(xué)生不僅可以加深對(duì)溫度的表示方法的認(rèn)識(shí)，同時(shí)深化了溫度的讀寫，也充分體了溫度的差異與讀出度數(shù)的差異。 （3）、畫圖活動(dòng)：讓學(xué)生在溫度計(jì)圖片上畫出北京和哈爾濱的刻度，并比較兩個(gè)溫度的高低。 二、從實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù) 在這一環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)： （1）、觀察活動(dòng)：學(xué)生分組觀察溫度計(jì)并通過合作交流回答：溫度計(jì)的用途？它由幾部分組成？溫度計(jì)上的刻度怎樣排列？通過實(shí)物與投影結(jié)合來加強(qiáng)直觀性，通過匯報(bào)結(jié)果突出教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。學(xué)生熟知的生活場(chǎng)景，有趣的記數(shù)活動(dòng)，吸引了學(xué)生的注意力，也激發(fā)了學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。 為突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我精心設(shè)計(jì)了以下教學(xué)過程： 一、從生活實(shí)際中，感知負(fù)數(shù) 課的一開始，我給學(xué)生播放一段天氣預(yù)報(bào)，讓
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