勞動教育主題活動方案-文庫吧資料
2024-12-03 22:31本頁面
【正文】 培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的興趣。我校是從下面幾方面進行勞動意識、勞力技能的教育。在家里學生有舒適的生活環(huán)境，特別是獨生子女家庭對學生超負荷的包攬，在學校里，老師少安排勞動活動，使得學生動手機會減少，生活自立能力降低，自己的事情不會做或不愿做。對于培養(yǎng)未來人才的全面素質來說，勞動技能素質是必不可缺少的?！ 猿置刻焐舷挛鐑纱涡l(wèi)生區(qū)檢查，進行公示。每四周一次。每三周一次?！ 》e極開展“三個一”活動，即“訪一名勞動能手”“學一種勞動技術”“寫一篇勞動收獲體會”，讓學生在活動中學本領，做主人?！ ∪?、開展豐富多彩的勞動教育活動，以達到勞動育人的目的 各班要結合自己的實際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢的趣、活、實。要求學生每天堅持幫助家長干一些力所能及的家務勞動，如掃地、洗衣、疊被……同時要求學生自己能干的事自己干，如自己燒飯、自己做好個人衛(wèi)生、自己上學等。各班有勞動責任區(qū)，各班主任要組織學生到責任區(qū)參加勞動實踐活動，把責任區(qū)作為向學生傳授知識的另一課堂，確保“時間、地點、人員、效果”四落實。我校從學生的認知、情感規(guī)律出發(fā)，廣泛為學生創(chuàng)建服務實踐崗位，開展體驗教育，引導學生主動參與到服務崗位實踐活動中，用自己的眼睛去觀察
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