幼兒園勞動節(jié)勞動教育活動方案-文庫吧資料
2024-12-07 04:16本頁面
【正文】 你會勞動嗎?你在哪里參加過什么勞動?如做班級值日生，幼兒園集體勞動等，勞動的時候你的心情怎么樣?為什么? 教師小結(jié)?！ ∥覀儏⒂^過幼兒園附近的郵局、理發(fā)店和百貨商店，你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的? 組織討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是一件辛苦而又快樂的事。使幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日?！ 】垺⒛z水、剪刀、彩紙?！ 』顒訙?zhǔn)備： 與附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀?！ ×私夤?jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。 了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦但又快樂的事?！ 』顒悠陂g組織有序,注意幼兒的安全?！ 』顒又模簬椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活?！ 』顒又悍窒碛瓮娴目鞓贰 」膭詈⒆釉谶@個大好時光出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來，做成海報并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。 活動之六：為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)?！ 』顒又模簯c“五一”講故事故事古詩背誦比賽 讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動最光榮的意義。 活動之二：給小樹花兒澆澆水 教育孩子從小熱愛勞動，懂得愛護(hù)花草樹木。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。(整理書包) 四、活動總結(jié)篇 各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。 中班：剝毛豆比賽。(在記錄表上進(jìn)行評價) 三、活動展示篇 “我能行”勞動技能大比武，分年級組
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