【摘要】大學化學第一章熱化學與反應重要概念:客觀世界是有多種物質(zhì)構成的,但我們可能只研究其中一種或若干物質(zhì)。人為地將一部分物質(zhì)與其他物質(zhì)分開,被劃分的研究對象稱為系統(tǒng)。:系統(tǒng)中具有相同物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的均勻部分稱為相。:是指用來描述系統(tǒng)的諸如壓力P、體積V、溫度T、質(zhì)量m和組成等各種宏觀性質(zhì)的綜合表現(xiàn)。:用來描述系統(tǒng)狀態(tài)的物理量稱為狀態(tài)函數(shù)。:具有加和性,如體積
2025-06-13 17:59
【摘要】第一篇:初三化學期末考試試卷分析 年度第一學期初三化學期末考試試卷分析 香河縣第十二中學竇星梅馬曉菲 一:試卷分析:試卷滿分100分,考試時間為90分鐘,考察知識點范圍是初三化學1-7單元。 ...
2024-10-27 16:03
【摘要】第一篇:美學期末考試復習資料 悲劇:廣義悲指作為審美范疇;狹義的悲是指戲劇體裁,在西方美學史上是以藝術中的悲劇為主要研究對象的,廣義的悲以狹義的悲為研究對象。戲劇:是通過展示被否定對象的不合理性,即...
2024-11-19 03:17
【摘要】第一章教育學的含義:教育學是研究人類教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的一門科學。教育現(xiàn)象:教育現(xiàn)象是正在從事著的教育實踐,它包括各種形式、各種類型、各種模式的教育事實,還包括教與學過程中的教育因素和教育行為。兩條基本規(guī)律:一是教育事業(yè)與社會發(fā)展的本質(zhì)聯(lián)系,最主要的是教育與生產(chǎn)力、政治經(jīng)濟制度和文化發(fā)展相互制約規(guī)律;二是教育與教育對象的本質(zhì)聯(lián)系,最主要的是教育與青少年身心發(fā)展相互制
2025-05-04 19:46
【摘要】初三化學期末復習重溫緒言課上的一句話:?化學是一門研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)、變化及其應用的自然科學第一部分:化學基本概念和理論(物質(zhì)的構成和變化)第二部分:對我們身邊的物質(zhì)的研究物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)用途組成結構物質(zhì)元素分子原子
2025-07-24 11:42
【摘要】總復習STAT[案例分析題]葡萄酒能降低心臟病死亡率嗎?適量飲用葡萄酒可以預防心臟病。我們來看看一些國家的資料。表中是19個發(fā)達國家一年的葡萄酒消耗量(平均每人喝葡萄酒攝取酒精的升數(shù)X)以及一年中因心臟病死亡的人數(shù)(每10萬人死亡人數(shù)Y)。(1)根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)制作一個散點圖來說明:一國的葡萄酒消耗量是否有助于解釋心臟病的死亡率。(
2025-05-20 23:20
【摘要】第一篇:園林花卉學期末考試復習資料 1、一年生花卉是指當年完成全部生活史的花卉。從種子萌發(fā)、開花、結實到死亡在同一年內(nèi)進行。生命周期當年,耐寒差,短日照,春化要求低或中 2、二年生花卉是指跨年完成...
2024-10-29 02:27
【摘要】北京四中網(wǎng)校初中化學綜合卷一單擇題1:常用做消毒劑的高錳酸鉀(KMnO4)中錳元素化合價為()A.+7B.+6?C.+5D.+42:科學家計劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子,轟擊核電荷數(shù)為98的锎元素靶,使兩元素的原子核合并在一起,合成核電荷數(shù)為118的新元素,對此理解正確的是( )A.新元素的原子核外電子數(shù)為116
2025-06-13 16:39
【摘要】初三化學期末專題復習材料專題一3-6單元重點實驗一、盧瑟福α粒子轟擊金箔實驗原子結構的發(fā)現(xiàn)史:道爾頓認為原子是“不可再分的______球體”,湯姆生認為原子是“嵌著葡萄干的面包”,1911年,著名物理學家____國盧瑟福等人用一束帶_____電的、質(zhì)量比電子____的多的高速α粒子轟擊金箔。實驗現(xiàn)象
2025-06-13 15:49
【摘要】l財政的概念及其理解概念:財政是為了滿足社會公共需要而從事的以政府為主體的分配活動。財政體現(xiàn)著特定的分配關系。l財政主體、客體、財政分配的目的主體:國家或政府客體:一部分社會產(chǎn)品,主要是剩余產(chǎn)品財政分配的目的:滿足社會共同需要,彌補市場缺陷。l帕累托最優(yōu)、帕累托改進的理解如某種資源配置狀態(tài),任何可行的調(diào)整都
2025-06-16 00:02
【摘要】初三化學期末復習考試卷題序一二三四五總分得分可能用到的相對原子質(zhì)量:O:16H:1C:12F:19Ca:40一、選擇題:(每題只有一個正確答案將正確答案填在下表,共28分)題序1234567891011121314答案
2024-08-18 20:04
【摘要】物質(zhì)構成的奧秘(一)構成物質(zhì)的微粒1、分子和原子 分子原子定義分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)最小的微粒原子是化學變化中的最小微粒。性質(zhì)(1)分子很小(體積小、質(zhì)量小)(2)分子是在不斷運動的(3)分子間有間隙(4)同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同(1)原子很小(體積小、質(zhì)量小)(2)原子是在不斷運動的(3)原子間有間隙聯(lián)系分子是由原子構成的。分子、
2025-06-13 16:51
【摘要】初三化學復習資料初三化學復習資料(元素及其化合物)一、空氣與氧氣主要考點:1.常識:空氣的污染及其防治,??①空氣的污染成分:粉塵及有害氣體(一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮)②空氣污染的來源:礦物燃料(煤和石油)的燃燒、工廠的廢氣及其機動車的尾氣(主要是一氧化碳)③空氣污染的防治:改變?nèi)紵绞?,開發(fā)新能源,植樹造林,增強人們的環(huán)保意識2.
2025-01-20 10:43
【摘要】中考化學期末總復習資料 中考化學期末總復習資料1 1、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同:是因為碳原子排列不同。 2、生鐵和鋼的性能不同:是因為含碳量不同。 3、一氧化碳和二氧化碳...
2024-12-06 03:08
【摘要】《計量經(jīng)濟學》期末考試復習資料第一章緒論參考重點:計量經(jīng)濟學的一般建模過程第一章課后題()?計量經(jīng)濟學方法與一般經(jīng)濟數(shù)學方法有什么區(qū)別?答:計量經(jīng)濟學是經(jīng)濟學的一個分支學科,是以揭示經(jīng)濟活動中客觀存在的數(shù)量關系為內(nèi)容的分支學科,是由經(jīng)濟學、統(tǒng)計學和數(shù)學三者結合而成的交叉學科。計量經(jīng)濟學方法揭示經(jīng)濟活動中各個因素之間的定量關系,用隨機性的數(shù)學方程加以描述;一般經(jīng)濟數(shù)學
2025-04-23 12:09