初三下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-12-03 22:28本頁面
【正文】 對(duì)目標(biāo)生講、針對(duì)中考新模式指向講、針對(duì)二輪復(fù)習(xí)能力要求講、針對(duì)反饋的問題講、針對(duì)典型題目講?！ 、蹚?qiáng)化訓(xùn)練：立足三個(gè)講好，增強(qiáng)五個(gè)針對(duì)性。 二輪復(fù)習(xí)本著鞏固、完善、綜合、提高的指導(dǎo)思想，采取專題復(fù)習(xí)加綜合訓(xùn)練的復(fù)習(xí)模式，突出五個(gè)強(qiáng)化，即 ?、?gòu)?qiáng)化時(shí)間觀念。三是處理好三個(gè)關(guān)系，即：基礎(chǔ)和能力的關(guān)系(強(qiáng)化基礎(chǔ)，提升能力)，揚(yáng)長(zhǎng)與補(bǔ)弱的關(guān)系，復(fù)習(xí)知識(shí)與做題的關(guān)系(做題的目的是回顧知識(shí)提升能力)。堅(jiān)持面向全體，實(shí)現(xiàn)大面積豐收。堅(jiān)持補(bǔ)弱糾偏，重在一輪。 第三輪復(fù)習(xí)，主要是整合升華階段，訓(xùn)練應(yīng)試能力與技巧。 二、中考復(fù)習(xí)部分 (一)對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行三輪復(fù)習(xí) 第一輪復(fù)習(xí)，以課本知識(shí)的疏理、歸納、總結(jié)為主。精心設(shè)計(jì)單元復(fù)習(xí)測(cè)試題，全批全改，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真上好習(xí)題講評(píng)課。解題訓(xùn)練要講精度，精選構(gòu)思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對(duì)性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓(xùn)練要有多樣化。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力。積極參與聽評(píng)課活動(dòng)，向優(yōu)秀教師取經(jīng)，以先進(jìn)的理念進(jìn)行教學(xué)。每一課都做到有備而來，制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)此課做出總結(jié)?！ ?jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。在教學(xué)中必須依綱靠本，以教學(xué)大綱為指導(dǎo)，以教材為依據(jù)鉆研教材抓好重點(diǎn)?！ ?三)、教學(xué)措施 1?！ ⊥ㄟ^試驗(yàn)活動(dòng)，理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關(guān)系，加深學(xué)生對(duì)概率的理解，進(jìn)一步體會(huì)概率是描述隨機(jī)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型。 進(jìn)一步掌握用綜合法證明幾何命題的方法，能夠證明與相似有關(guān)的性質(zhì)定理及判定定理，培養(yǎng)學(xué)生的能力。 (二)、教學(xué)目標(biāo) 能畫出二次函數(shù)的圖像，根據(jù)圖像和解析表
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