六年級(jí)語文下冊(cè)天游峰的掃路人課件及教學(xué)反思【三篇】-文庫吧資料
2024-12-03 22:23本頁面
【正文】 早該退休了。這就是一種豁達(dá)、樂觀的精神?！ 。?）指導(dǎo)朗讀?！ 。?）抓住“再把好山好水看一程”體會(huì)老人是一個(gè)熱愛生活的人?！彼f得輕輕松松，自在悠閑?！ 。?）指導(dǎo)朗讀，要求讀出老人有精神?！ 。?）抓住“慈善”體會(huì)老人的慈祥、善良。 ▲“瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神?！薄 。?）抓住“精瘦”體會(huì)老人的勤勞，抓住“褪色”體會(huì)老人的節(jié)儉。(掃路人) ▲“我循聲迎了上去……才看清是一位精瘦的老人。從這些詞語中體會(huì)游客們登山很累。這么高的天游峰一天要掃兩次，應(yīng)該是很累的。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。 全班交流（天游峰） ?。?）指名讀第2自然段 理解“一根銀絲”（一根銀絲從空中拋下來這句話形象生動(dòng)的說明了天游峰石梯的陡峭和攀登的困難） 理解比喻句、飄飄悠悠 出示天游峰的圖片課件，直觀感受其險(xiǎn)?！ 〗虒W(xué)過程： 一、回顧復(fù)習(xí)、進(jìn)入文本 上節(jié)課我們已經(jīng)初讀了課文，誰來說說課文的主要內(nèi)容?（根據(jù)回答板書） 二、品讀課文、理解文本 出示自讀要求，學(xué)生自學(xué) ?。?）、自讀課文，用“”畫出描寫天游峰的語句，想想天游峰給你留下了什么印象。 教學(xué)重點(diǎn): ,感受“天游峰掃路的老人是一個(gè)怎樣的人”。 、豁達(dá)、開朗的生活態(tài)度?！ ∨?) 瘦() 鞋() 眉() 慈() 宿() 抄寫詞語?！ ≌J(rèn)真誦讀課文。 指名讀課文第一段?！ ∵@么險(xiǎn)峻的天游峰，作者攀登上了頂峰，心里怎樣呢? 指導(dǎo)朗讀。 邊朗讀，邊想象，邊體會(huì)“一根銀絲在云霧中飄飄悠悠”的險(xiǎn)。這一句告訴我們什么? 板書：九百多級(jí)石梯 ?、七@一句用什么方法來寫天游峰的險(xiǎn)? ⑶怎么打比方的?從這個(gè)比喻，我們可看出石梯怎樣? (高、陡、窄) ?、惹榫皠?chuàng)設(shè) 教者把一根棉線拎在手上，讓線飄悠，感知石梯的險(xiǎn)。 出示：
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