【摘要】兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)靈寶市第二小學(xué)許晶10+10=25+30=28+10=42+10=16+10=23+20=
2024-11-14 22:26
【摘要】兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)靈寶市第二小學(xué)許晶10+10=25+30=18+10=15+20=28+10=42+10=22+10=32+40=16+10=23+20=;;;;
2025-08-10 10:34
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、減計(jì)算方法的過程,會(huì)口算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。、減法計(jì)算解決實(shí)際生活中相應(yīng)數(shù)學(xué)問題的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識,培養(yǎng)與人合作、交流的意識和能力??谒?+2=2+7=6-3=9-4=5935口答30里面有()個(gè)十。
2024-12-19 08:31
【摘要】第一篇:蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教案:整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) 蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教案:整十?dāng)?shù)加、減整 十?dāng)?shù) 第二課時(shí):整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) 教學(xué)內(nèi)容:整十?dāng)?shù)的加減法計(jì)算,課本第29~30頁的內(nèi)容。 ...
2024-10-17 19:17
【摘要】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》說課稿一、說教材。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊第四單元的第一課時(shí)。本單元的計(jì)算是本冊教學(xué)的重點(diǎn)。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法與10以內(nèi)加、減法基本相同,只是計(jì)數(shù)單位不同,這里以十為計(jì)數(shù)單位。例如20+10,計(jì)算時(shí)想2個(gè)十加1個(gè)十是3個(gè)十,就是30。這樣安排,
2024-12-04 19:46
【摘要】第一篇:一年級數(shù)學(xué)下冊整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)4教案蘇教版 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) 簡要提示: 本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級下冊第27、28頁“整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)”。本課是在學(xué)生認(rèn)識了整...
2024-11-16 23:47
【摘要】100以內(nèi)的加法和減法(一)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)一、復(fù)習(xí)舊知算一算。2+3=5+4=3+4=6-2=7-4=9-4=453975比比看誰都能算正確。二、探究新知(一)情境引入,提出問題圖上的老師和同學(xué)們正在做什么?二、探究新知1
2025-08-11 05:39
【摘要】一年級數(shù)學(xué)下冊《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》說課稿 一、說理念 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。”基于對《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的研讀,結(jié)合本節(jié)課學(xué)生的年齡...
2024-12-03 22:00
【摘要】第一篇:一年級下冊《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案蘇教版 一年級下冊《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教 案蘇教版 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第4頁得例題,第4~頁“想想做做”的習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo):、經(jīng)歷探索整十?dāng)?shù)加、...
2024-10-17 12:22
【摘要】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》說課稿一、說教材100以內(nèi)的加、減法計(jì)算是學(xué)習(xí)多位數(shù)加、減法以及乘、除法的基礎(chǔ)。因此,這部分內(nèi)容學(xué)習(xí)的好壞,將對以后計(jì)算的正確和迅速程度產(chǎn)生直接影響。因?yàn)榭谒阋话阋獜母呶凰闫?,所以教材首先安排了整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算,它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)口算的基礎(chǔ)。計(jì)算常與“枯燥”、“機(jī)械重復(fù)”相連,而一年級學(xué)生的注意力又不
2024-11-29 21:34
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、減計(jì)算方法的過程,會(huì)口算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。、減法計(jì)算解決實(shí)際生活中相應(yīng)數(shù)學(xué)問題的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識,培養(yǎng)與人合作、交流的意識和能力。,激發(fā)同學(xué)們積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。每串10個(gè)?一共有多少個(gè)?30+20=?點(diǎn)擊頭像下一步
2024-12-19 10:02
【摘要】兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)靈寶市第二小學(xué)許晶10+10=25+30=18+10=15+20=28+10=42+10=22+10=32+40=16+10=23+20=
2024-12-19 12:25
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊整十?dāng)?shù)加,減整十?dāng)?shù)復(fù)習(xí)一.口算:3+2=2+7=6-3=9-4=8+2=7-3=
2024-11-20 00:42
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)返回目錄課題整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課時(shí)第1課時(shí)教材分析整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是在學(xué)習(xí)了十以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,是學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)習(xí)兩位數(shù)加、減法計(jì)算的又一基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、運(yùn)用直觀手段,幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。2、創(chuàng)設(shè)情境,給學(xué)生自
【摘要】 一年級下冊《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》說課稿 《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第六單元第一課時(shí)的內(nèi)容。這節(jié)內(nèi)容是在10以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,只是計(jì)數(shù)單位不同,這里以十為單位,...
2024-12-03 06:42