【摘要】《此岸與彼岸》讀書心得 非常有幸能讀到這樣一本讓人心潮澎湃，熱血沸騰的書。首先吸引到我的是書名《此岸與彼岸》，繪圖是一副水墨橋。作為老師，我們何嘗不是一座橋，幫助學(xué)生從無知懵懂的此岸渡到光明的彼岸。...
2025-04-03 12:24
【摘要】教育讀書的心得 教育讀書心得體會篇1： 參加工作很多年來，很多時候我們的工作常態(tài)也許只是把手邊的工作由陌生變得熟悉。當(dāng)講解課文不再成為我們的負(fù)擔(dān)，我們在怎樣更深入、更藝術(shù)地解讀文本上花費精力。毋庸...
2024-12-06 23:41
【摘要】第一篇：《天藍(lán)色的彼岸》讀書筆記 天藍(lán)色的彼岸讀書筆記 《天藍(lán)色的彼岸》是老師推薦必看的書目，這本書讓我們學(xué)會了關(guān)愛生命、珍惜生命，并且喚起我們內(nèi)心深處最美好的情感，送給我們最真切的感動和最偉大的...
2024-11-15 12:10
【摘要】我的教育理想教育的讀書心得 我的教育理想教育讀書心得范文1 最近，拜讀了蘇州大學(xué)朱永新教授《我的教育理想》一書，深為其思想之深邃、理念之新穎、見解之獨到而折服。朱教授在這本書中指出“要想具有人文情...
2024-12-06 23:19
【摘要】 彼岸的教育讀后感 （一） 教師是一座橋，架設(shè)在童年與成年之間，架設(shè)在耕耘與收獲之間，學(xué)生從這座橋上跨過，跨過人生幼稚無知的江河，使彼岸不再遙遠(yuǎn)，讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實。題記 夜晚，手捧《彼岸的教育》...
2024-09-29 04:51
【摘要】 《彼岸的教育》讀后感 剛拿起《彼岸的教育》，我便被封面語所吸引。能否與世界范圍內(nèi)的教育智慧相遇，決定著教師事業(yè)的高度。教育無國界，只有善于汲取其間的智慧，我們的教育才能實現(xiàn)真正意義上的提升。 ...
2024-09-28 14:41
【摘要】 愛的教育的讀書心得總結(jié) 愛的教育的讀書心得總結(jié)篇1 我讀過了《愛的教育》這本書，這本書的內(nèi)容非常精彩。《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年...
2025-04-05 12:13
【摘要】我的教育理想教育的讀書心得我的教育理想教育讀書心得范文1最近，拜讀了蘇州大學(xué)朱永新教授《我的教育理想》一書，深為其思想之深邃、理念之新穎、見解之獨到而折服。朱教授在這本書中指出“要想具有人文情懷，讀書顯得尤為重要。一個不讀書的人，不可能有人文情懷，要培養(yǎng)人文精神，首先要從接受人類文明的最精華的東西——書開始入手。”近年來，在和學(xué)生讀書共勉、互相增益的過程中，我時時體驗著讀書帶給自己的
2025-07-24 05:39
【摘要】 《愛的教育》讀書心得范文 《愛的教育》全文采用了日記的形似，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。 愛就...
2025-04-05 06:45
【摘要】《新教育之夢》的讀書心得 最近我讀了一本教育專著《新教育之夢》。我用心讀完后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切的感受到了這位教育大師知識的淵博，對教育至真的感悟與至純的摯愛，他對新教育理想追求的高瞻...
2025-04-05 12:20
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 天藍(lán)色的彼岸讀書有感最新5篇 《天藍(lán)色的彼岸》是一個非常感人的故事，讓我閱讀之后久久不能忘懷，不僅給我的人生帶來了啟示，更是讓我理解了親情的可貴，也學(xué)會了用怎...
2025-04-05 21:35
【摘要】《斯賓塞的快樂教育》讀書心得 我不是一個愛讀書的人，但拜讀過《斯賓塞的快樂教育》一書后，我由衷地想說：讀書，是人生的一個樂趣，讀一本好書，更是樂趣中的幸福。斯賓塞的《快樂教育》，就是一本能讓人產(chǎn)生幸...
2024-12-03 03:50
【摘要】關(guān)于愛的教育讀書心得 #關(guān)于愛的教育讀書心得范文1# 讀完《愛的教育》，我深有所感。這本書是意大利作家亞米契斯寫的，通過小學(xué)生的口吻，描述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的動人故事，反映了社會各階層人與人...
2024-12-06 06:28
【摘要】第一篇： 真愛無言大愛無疆 魯芳 隨著當(dāng)今經(jīng)濟的發(fā)展，人們越來越多的關(guān)注物質(zhì)的享受，精神追求卻不斷退步，人人張口利益，閉口金錢，把曾經(jīng)很純潔的親情、友情、愛情都建立在了金錢利益之上，有些人不是為...
2024-10-25 10:53
【摘要】《情境教育的詩篇》讀書心得 《情境教育的詩篇》這部紀(jì)實性的作品真實地展現(xiàn)了李吉林老師二十多年的創(chuàng)造性生命旅程，從情境教學(xué)、情境教育、情境課程——人生的三個高度，向我們講述了她從一個小學(xué)教師成長為著名...
2024-12-06 01:10
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