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“如何適應(yīng)大學(xué)生活”活動(dòng)總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2024-12-03 00:46本頁(yè)面

　　

【正文】在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了各地區(qū)各省份的差異性，增強(qiáng)了相互間的了解與認(rèn)識(shí)；第三個(gè)環(huán)節(jié)是自我反省。活動(dòng)一開(kāi)始就激起同學(xué)們濃厚的興趣，在第一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，同學(xué)們被分成三組，要求各組同學(xué)要記住自己左側(cè)所有同學(xué)的名字以及他所呈現(xiàn)的特點(diǎn)... ... 同學(xué)們想方設(shè)法來(lái)提高自己的記憶能力，以便

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【摘要】第一篇：大學(xué)生如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活第一，要盡快熟悉校園的環(huán)境。新生在不熟悉環(huán)境的情況下很可能找不到教室，為此有的同學(xué)還鬧出了笑話，在第一次課上想給老師留下好印象，早早從宿舍出發(fā)，但由于對(duì)校園環(huán)境不...

2024-10-25 17:16

大學(xué)生活的心理適應(yīng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】大學(xué)生活的心理適應(yīng)第二章主要內(nèi)容1、大學(xué)生活的特點(diǎn)與心理適應(yīng)2、適應(yīng)不良及其原因3、心理適應(yīng)能力的培養(yǎng)第一節(jié)大學(xué)生活的特點(diǎn)與心理適應(yīng)一、適應(yīng)的含義與分類(lèi)?從高中到大學(xué)，不僅面臨學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容的變化，還面臨人際關(guān)系的重新建構(gòu)和新的文化環(huán)境的適應(yīng)，不論你是激動(dòng)，還是緊張

2024-08-05 05:26

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