“新教師專題培訓”活動總結-文庫吧資料
2024-12-03 00:27本頁面
【正文】 把握，第二遍，根據(jù)教材進行閱讀。關于備課方面，要充分利用好教材、教才參考書、課程標準。課堂要以學生為主體，高年級強調(diào)學生自主探究學習，匯報自主學習結果；低年級強調(diào)老師指導。三、如何調(diào)動孩子積極性。班主任需考慮的問題主要有：一、怎樣管理學生。在數(shù)學課上，要注重學生操作技能的培養(yǎng)。要列出課堂常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的上課習慣。首先，老師要做到關
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