20xx疫情期間老師線上教學(xué)心得反思范文5篇-文庫吧資料
2024-12-02 22:16本頁面
【正文】 臺轉(zhuǎn)為網(wǎng)絡(luò)直播，釘釘直播教學(xué)工作開展以來，我們邊摸索，邊改進(jìn)，不斷提升自我網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力，下面我就來總結(jié)一下這段時間我的教學(xué)體會。只要培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)孩子們的自學(xué)能力。我這幾天的在線教學(xué)中深深體會到我們的教育教學(xué)方式方法和理念也應(yīng)該與時俱進(jìn)。我們在這個新的嘗試中從迷茫和不知所措到逐步找到熟練和精準(zhǔn)。對課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的加工和精煉，組織好自己的語言，要做到語言表達(dá)精，準(zhǔn)，簡的要求。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ≡诰€教學(xué)對我們大多數(shù)教師來說都是新的領(lǐng)域。一是有幾個口誤，雖然書寫表達(dá)沒有問題，但是剛學(xué)過通過繪圖工具直接在教學(xué)課件上做題，還是寫的不夠規(guī)范。我們直播結(jié)束之后學(xué)生還可以通過直播回放可以隨時觀看輔導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容。從不太熟練直播操作到今天的比較順暢進(jìn)行教學(xué)，自己經(jīng)歷著教學(xué)理念到教學(xué)方式方法的轉(zhuǎn)變?！ o論利弊如何，不可否認(rèn)的是，網(wǎng)上教學(xué)是這樣特殊時期的有利幫手，不僅是教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的短暫變革，同時，也在影響著我們的觀念的發(fā)展?！ 〕诉@些，當(dāng)然也有有利的一面。但是同時也是對學(xué)生自制性的考驗(yàn)，如何在沒有老師的管理下有效的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，如何控制看電子產(chǎn)品的時間等。因此，對于自己的教學(xué)效果仍是有很大的疑問?！ 〉沁@些經(jīng)過一些時間都還是可以習(xí)慣的，對于老師來說，最關(guān)鍵的還是在于如何把握學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。另一方面，對于各類新平臺、新技術(shù)的應(yīng)用也是挑戰(zhàn)。一方面是教學(xué)資源的搜集和整理。而經(jīng)歷過之后會發(fā)現(xiàn)，少的是教師在教室內(nèi)的那份“威嚴(yán)”，沒有了真實(shí)的面對面教學(xué)，教師的威嚴(yán)被排斥出了網(wǎng)絡(luò)，只剩下簡單的知識交流，但更考驗(yàn)著教學(xué)水平的高低和教學(xué)情感的融合。作為一線教師，經(jīng)過兩周的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，也有一些感悟?！ ≡诰W(wǎng)上教學(xué)工作中針對自己的學(xué)生要每位學(xué)生都考慮到,及時與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況，真正做到停課不停學(xué)。做到了“減量、降難、放緩”，穩(wěn)步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了給孩子們和家長們減負(fù)。每天會和同級的教師一起教研，一起討論在教學(xué)中出現(xiàn)的問題并研究解決各種問題。每天堅持對主動上交作業(yè)的孩子一對一進(jìn)行點(diǎn)評
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