20xx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-12-02 22:01本頁(yè)面
【正文】 寫工整大方，頁(yè)面整潔。教案的設(shè)計(jì)符合三年級(jí)學(xué)生的心理特征，有10個(gè)模塊，共有30課時(shí)，教完每課時(shí)都能及時(shí)反思。教案能夠按照課時(shí)進(jìn)度提前備課，教具準(zhǔn)備及時(shí)，備課內(nèi)容完整，教案撰寫清楚，課后反思仔細(xì)認(rèn)真，能夠總結(jié)本課的亮點(diǎn)及發(fā)現(xiàn)不足之處。每篇課文按課時(shí)備課，每課時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際定好教學(xué)三維目標(biāo)，確定教學(xué)重、難點(diǎn)，教學(xué)過程較清晰。另外，陳老師作業(yè)批改非常及時(shí)，學(xué)生錯(cuò)誤的地方當(dāng)天訂正。陳蝶老師的教案各個(gè)環(huán)節(jié)都比較具體，個(gè)性化的內(nèi)容比較詳細(xì)，有一定針對(duì)性。日積月累的工作日?？此破椒矃s不可忽略。以下是英語(yǔ)組的常規(guī)檢查工作的反饋。吳燕霞老師也提到了一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)建議:看——目標(biāo)是否達(dá)成，要讓學(xué)生先學(xué)老師后教；給予學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間四個(gè)要求:①時(shí)間（步驟）②內(nèi)容③要求（你要求學(xué)生做到什么）④方法給學(xué)生布置合作的任務(wù)，讓學(xué)生根據(jù)各自的能力特點(diǎn)分工小組活動(dòng)，要有效果的呈現(xiàn)學(xué)生能夠勇于質(zhì)疑多鼓勵(lì)學(xué)生的顧及中差生展示問題時(shí)讓學(xué)生先讀題，培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力。首先，馮老師以一首兒歌活躍課堂的氣氛，營(yíng)造學(xué)習(xí)興趣。為了更好地提高我鎮(zhèn)教師的教育專業(yè)技能以及提高本鎮(zhèn)的英語(yǔ)課堂效率 ，中心校積極組織全鎮(zhèn)小學(xué)的英語(yǔ)教師聚集起來交流學(xué)習(xí)。（6月11日）上午，市培訓(xùn)院派出了多位專家到我校進(jìn)行國(guó)培計(jì)劃——送教
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