重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【下冊】綜合檢測試卷-滬教版(附解析)-文庫吧資料
2024-11-26 01:16本頁面
【正文】 矣。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。 傷仲永 北宋王安石 金溪民方仲永，世隸耕?！边@“響亮而長久的”豆角鼓聲述說的是_____________________________________________________。從中我感悟到_____________________________________________________。”這里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里？在文中用“______”畫出有關(guān)句子。 長久——（ ） 熟識(shí)——（ ） 怪異——（ ）2. 聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。 當(dāng)我說再見的時(shí)候，回答我的是響亮而長久的豆角鼓聲。人間的溫情跨越無數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。當(dāng)我說完“你是 xx 嗎？我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口氣，預(yù)備徑自說下去。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說話沒有回聲的感受太特別了。自言自語久了，沒有反響也沒有回饋，甚至連喘息的聲音也沒有，感覺很是怪異，好像你面對(duì)著無邊無際的棉花垛…… 那天晚上他的妻子來電話說，他很高興，很感謝，希望我以后常常給他打電話。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識(shí)到，我是不可能得到回音的。” 第二天，我給他打了電話。他妻子略略停了一下說：“和他通話時(shí)請(qǐng)您盡量多說，他會(huì)非常入神地聽。一天，他妻子來電話，說他得了喉癌，手術(shù)后在家靜養(yǎng)，如果我有時(shí)間的話，請(qǐng)給他去個(gè)電話。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。上勞動(dòng)課的時(shí)候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。 豆角鼓 有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友，男生?！痹囍倌瑢懸痪渥髡哳愃票磉_(dá)手法的語句。作者在這段話中曾用“溜走、飛去、跨過、閃過”等四個(gè)詞語描述時(shí)間的來去匆匆，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容分別將他們準(zhǔn)確地送回原文。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里（ ）了。等我睜開眼和太陽再見，這算又（ ）了一日。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ___________________
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