重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】開學(xué)檢測(cè)試題-西南師大版(附解析)-文庫(kù)吧資料
2024-11-26 00:35本頁(yè)面
【正文】 傷仲永 北宋王安石 金溪民方仲永，世隸耕。？他的目的達(dá)到了嗎？為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. 與漫畫中的老者所犯的錯(cuò)誤最為接近的一項(xiàng)是（ ）。(如用上格言警句就更好了。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說(shuō)：________________________________________。但是有的同學(xué)過(guò)于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書作用不大，也極力反對(duì)。 進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。漁夫和妻子（ ?。┳约憾嗍苄┛?，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。）的舞蹈。 ）的彩衣來(lái)了，高興得在花叢中跳起了（ 寧可……也…… 與其……不如……蝴蝶穿著（（1）小云：這梨不大好吃 意思是：________________________________（2）哥哥：這梨不大好吃 意思是：________________________________（3）姐姐：這梨不大好吃 意思是：________________________________選詞填空。小云、哥哥、姐姐看了后別說(shuō)出了一種看法，這三種看法都言之有理又各不相同。趣味標(biāo)點(diǎn)。B．龔自珍的詩(shī)句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實(shí)際上是勸皇上，希望他能下決心改革，打破常規(guī)起用有才能的人來(lái)振興國(guó)家。 ）。老人說(shuō)：這是長(zhǎng)城在唱歌，唱的是古往今來(lái)的英雄好漢。C．我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無(wú)比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的小鳥彷徨流浪。 ）A．向日葵花是驕傲的，快樂的；蘿卜花卻那樣謙卑。 ）?！睂?duì)手問(wèn)：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種。C．明天的人，你非去不可。A．明天的會(huì)，你一定要參加。1．朗讀、說(shuō)話都要注意語(yǔ)句的語(yǔ)氣，請(qǐng)選出語(yǔ)氣最重的一句。4.（ ） 我國(guó)成語(yǔ)大都有豐富的內(nèi)涵，下面的成語(yǔ)就是談的用兵之法。2.（ ）“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達(dá)出的情感色彩是有區(qū)別的，不可混用。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）判斷題，說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。C、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。A、昨天的語(yǔ)文課上，劉老師回憶了過(guò)去的往事。o) 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。 sh236。 h249。） 摩平（mā m243。 栗子（l236。我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞造句。ng）堂大笑。 yī ）無(wú)所有的唐東杰布，招來(lái)的只有一（y237。n)隙。n）的人彼此之間（
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