重點(diǎn)小學(xué)六年級語文下學(xué)期能力檢測試卷-湘教版(附解析)-文庫吧資料
2024-11-26 00:14本頁面
【正文】 的探究活動，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務(wù)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀材料,回答問題?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？________________________________________________________________你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？________________________________________________________________作者認(rèn)為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。 戛然而止（ ） 碩果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）把文中畫“_____”的句子改為陳述句。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個個步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。 秋天是熱情的。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。 沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星…… 秋天是清爽的。 秋之神韻 我愛秋。(如用上格言警句就更好了。你想對極力反對的家長說：________________________________________。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長認(rèn)為讀閑書作用不大，也極力反對。 進(jìn)入六年級后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。（4）、他總愛跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。（2）、學(xué)習(xí)上有時會碰到（ ），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。______________________________________________________________選詞填空。（用正確的修改符號在原句上修改）（1）李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。橫眉冷對____________，俯首甘為____________。使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________。只有( )，知識才能不斷豐富起來。 同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸陰 浮想聯(lián)（ ） 畫蛇( )足 棋（
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