重點小學(xué)六年級語文下學(xué)期期末考試試卷-外研版(附解析)-文庫吧資料
2024-11-26 00:11本頁面
【正文】 慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，（ ）只有一天可活，那一天（ ）要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌寫著：“生活是自己創(chuàng)造的。凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！ ⑤我們又何嘗不是這樣。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。 ②老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。2．文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中加點字“騰”有怎樣的表達效果？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀短文，完成練習(xí)。但笑過之后，每個學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。我就是那時候被她甩掉一條腿的。只是有一次，他在講女媧造人的傳說時，笑著對我們說：“……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。他有一條強壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）閱讀與理解。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫著……一切都充滿了生機。請用打比方或把事物當作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。（4）、他總愛跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。（2）、學(xué)習(xí)上有時會碰到（ ），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。 _______________________________________________ ________________________________________
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