重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期能力提升試卷-長春版(附解析)-文庫吧資料
2024-11-23 04:19本頁面
【正文】 為我知道你是那樣的人！” 聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……” 于是，孩子和船長涕淚交流，幸福地?fù)肀г谝黄稹? 船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，他斷定孩子掉進(jìn)了海里，于是他下令返航去找。這時(shí)候，他想起了老船長那慈祥的臉和友善的眼神。孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺得自己要沉下去了。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。例：________________________________________________________閱讀理解。通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_________的孩子；老頭是一個(gè)______________________的人。（3） 你認(rèn)為“真正的上帝”指的是____________________?！边@句話的意思是說____________________。聯(lián)系上下文，填空。給第三自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太 _幸運(yùn)了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他_拯救_了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！” 結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。可院方告訴他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。 老頭眼圈也濕潤了□問□□你有多少錢□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的價(jià)格正好是1美元□□老頭接過硬幣□從貨架上拿了瓶□上帝之吻□牌飲料說□□孩子□它就是你要買的上帝□快去救你的叔叔吧□□ 邦迪喜出望外， 將飲料（捧 抱 包 報(bào)）在懷里， 興沖沖地回到了醫(yī)院。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。 天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多： 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）課外閱讀。5．( )《賣火柴的小女孩》的文體是童話故事。3．( )俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)期人?！边@兩個(gè)句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。（4）_____________________________________________________下面的說法，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“”。（2）我希望有一天，地下的烈火，將我連這________一齊燒掉，我應(yīng)該在______________________。先把下面的名言警句補(bǔ)充完整，再寫出你平時(shí)積累的一句名言。B．龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實(shí)際上是勸皇上，希望他能下決心改革，打破常規(guī)起用有才能的人來振興國家。 ）。老人說：這是長城在唱歌，唱的是古往今來的英雄好漢。C．我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的小鳥彷徨流浪。 ）A．向日葵花是驕傲的，快樂的；蘿卜花卻那樣謙卑。 ）?！睂?duì)手問：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種。C．明天的人，你非去不可。A．明天的會(huì)，你一定要參加。1．朗讀、說話都要注意語句的語氣，請(qǐng)選出語氣最重的一句。（ ）我提起一張網(wǎng)，提的又輕又慢，網(wǎng)一離開水面我們就不約而同
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