教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)與教師專業(yè)素養(yǎng)培訓總結(jié)匯編-文庫吧資料
2024-11-23 04:11本頁面
【正文】 成教師的專業(yè)知識。正是他們的專業(yè)成長經(jīng)歷讓我有了提升自己專業(yè)素養(yǎng)的打算。在教學生涯中不斷地學習，不斷地實踐，不斷地反思總結(jié)，不斷地研討提升。正是吳正憲老師、華應龍老師的專業(yè)成長之路深深地感動著我們，這兩位專家都是來自一線教師，都在鄉(xiāng)村小學任過教，可是他們卻在自己的專業(yè)成長中不懈努力的追求著，最終成為了廣大教師和學生喜歡的知名專家，教育家，并且還帶動著周圍的教師共同進步。他聽說是給貴州的教師講課，就臨時改課給我們講了他的專業(yè)成長歷程。華應龍老師臨時將他講座的內(nèi)容教學設(shè)計金點子的由來改為了我是數(shù)學.我是數(shù)學這個內(nèi)容主要講述了他自己的專業(yè)成長過程。所以，教師提高自身的專業(yè)素養(yǎng)是搞好教學的根本。二是如何進行有效課堂設(shè)計和怎樣實施有效課堂。這次培訓有以下幾種方式：知名專家講座學習、觀摩課學習和評課研討、教研員與學員互動研討等。教師專業(yè)素養(yǎng)培訓總結(jié)首先很感謝學校領(lǐng)導對我的信任，把這次寶貴的培訓機會給了我，讓我有了學習和提升自己專業(yè)素養(yǎng)的機會。通過興趣小組，加強輔導他們更廣闊的地理知識，以及通過一些競賽題目，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競賽，還有我校的地理活動周。爭取所有學困生成績都在及格以上，甚至上到中等以上水平。以爭取趕上其他學生的進度。要對地理科的尖子生進行輔導，加強他們的基礎(chǔ)的同時，對一些難題或者知識點，做充分的輔導，另外加強他們的課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進行談話，及時了解他們的學習進度和狀況。每次單元考試后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析。周測是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學的內(nèi)容，難度比例為3：5：2，做到所有知識點都考到，并有適當?shù)膭?chuàng)造性思維題目。擬好復習計劃，制定復習提綱
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1