支教工作總結(jié)-享受支教的幸福與支教招生工作小結(jié)匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 04:04本頁(yè)面
【正文】 前三名，但是你看不出來(lái)，站在他面前憑長(zhǎng)相你不會(huì)覺(jué)得他有什么不同之處。強(qiáng)哥很有親和力，對(duì)我們的每位組員都很關(guān)照。接著，之前的七個(gè)組由xx從成都請(qǐng)來(lái)的四位很有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐整合成了四支隊(duì)伍，我們這組的帶隊(duì)人是從川大畢業(yè)并被保送至蘭大讀研的徐強(qiáng)。在這里我需要說(shuō)一下，我不是為了工資和提成才去做招生工作的，況且它根本就沒(méi)有提成，我只是想讓自己借助這個(gè)平臺(tái)來(lái)鍛煉自己，并且不想讓我們這組落在別人后面，現(xiàn)在談賺錢(qián)還不太現(xiàn)實(shí)。一天下來(lái)，雖然很累，但是我們這組的每個(gè)人都有收獲。況且我們邊走還要邊發(fā)傳單邊做推銷，再加上天氣又熱，真讓人受不了。中午，高順其加入了我們這組，下午我們這組又去了翠屏山。不知你們的感覺(jué)如何，反正我覺(jué)得這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)檫@是我第一次大膽地去跟家長(zhǎng)些和小學(xué)到高中的學(xué)生些交流并且給他們推銷我們的“產(chǎn)品”。這是我第一次幫別人推銷東西，我記得自己的第一張傳單就被一位女性拒絕，當(dāng)時(shí)我一聲苦笑，但是我并沒(méi)有灰心，所幸后來(lái)情況比較好。那天上午，我們五人一起去信義街鳳凰b區(qū)拿傳單，路上邊走邊聊，加深了互相的了解，也讓我感受到了許多新的事物。在這里，感謝余清、牟麗、陳然、蒲玉蘭，感謝你們對(duì)我的信任，在那天選擇了我這個(gè)組。我仍然記得6月29號(hào)那天，這是我們工作的第一天?；仡欉@十多天，有很多人、很多事值得我去記憶?；厥譞X的支教生活，學(xué)校和諧的氛圍、熱情友好的同事，工作是充實(shí)的、快樂(lè)的! 發(fā)自內(nèi)心的聲音，我是真的喜歡這里！期待下學(xué)期的支教生活……支教招生工作小結(jié)我們的工作已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。在與教師們的交流過(guò)程中，深感引領(lǐng)作用不凸顯，教育視野、教育理論都缺乏內(nèi)涵，學(xué)習(xí)應(yīng)永不止步!在12月份的全鎮(zhèn)教育大觀摩活動(dòng)中，自己主動(dòng)承擔(dān)xx小學(xué)的整體觀摩規(guī)劃，從參觀路線、班級(jí)特色、解說(shuō)詞，工作態(tài)度和工作能力都得到了同事們的認(rèn)可，有老師說(shuō)：“我校這還是第一次有這樣的大規(guī)模活動(dòng)。XX年11月在濟(jì)源市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課中又擔(dān)任評(píng)委，并與聽(tīng)課的全市教師交流聽(tīng)課心得。每天課前5分鐘的口算、每天中午的人人過(guò)關(guān)，功夫不負(fù)有心人，學(xué)生的口算能力達(dá)標(biāo)！三、參與活動(dòng)受益多10月份，我給xx鎮(zhèn)全體青年教師做了一節(jié)公開(kāi)示范課，同時(shí)又呈現(xiàn)了自己的專業(yè)成長(zhǎng)歷程《綻放自己的美麗》，成為引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的榜樣。本學(xué)期，我把口算過(guò)關(guān)練習(xí)稱之為“口算工程”，意為本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)。這是自己對(duì)孩子們的美好期待，孩子們的進(jìn)步是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，短期內(nèi)甚至是微乎其微。復(fù)習(xí)過(guò)程中有一道開(kāi)放性的畫(huà)圖題，班里的答案有十幾種，我心里松了口氣，終于開(kāi)竅了！多樣教學(xué)具刺激感官我把學(xué)校的圖書(shū)室、儀器室可以說(shuō)翻了個(gè)遍，我住室的床底下全是教學(xué)具。我盡力把教學(xué)的觸角向課堂外多方位延伸，我想讓孩子們?cè)诶蠋煹牟粩喙膭?lì)下、在快樂(lè)的游戲中、在歡快的歌聲里活潑起來(lái)，敢于表現(xiàn)自我。課堂中我設(shè)計(jì)拍手操
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