推動軟環(huán)境作風建設實施方案與推廣普通話周的工作總結(多篇范文)匯編-文庫吧資料
2024-11-23 04:03本頁面
【正文】 力宣傳推廣普通話的重要意義。一直以來，我們要求每個教師上課必須使用普通話，與他人交流必須用普通話交流，學生進校門后必須在校內使用普通話，結合我校實際，開展活動。我校按上級指示和布署實施，全面實施素質教育，努力培養(yǎng)學生的綜合能力。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。第三篇：普通話推廣周工作總結那諾中心小學普通話推廣周工作總結普通話是現代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字，個人統(tǒng)計有關數字，周月評選班級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。開展綜合性學習活動，促進語言文字規(guī)范化。結合學校一年一度的讀書節(jié)活動，在學生中開展普通話比賽。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習慣。積極參加學校 開展普及普通話活動，提高自身與學生的語言文字水平。學校進行專項評比，進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。這次活動同時還提高了老師們開展活動的能力。二、通過這次活動，老師和同學都進一步認識到了祖國的文字的優(yōu)美和魅力，更加熱愛祖國的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?，F推廣普通話活動周的情況作如下總結：一、我班認真開展了這項活動，老師和同學都十分認真，教師堅決使用普通話教學，師生交流，生生交流要求使用普通話。在今后的工作中，還要加大力度，使我校語言文字工作上一個新臺階。定期召開了工作匯報會和調度會，采取了交流，觀摩，典型示范的方法，并且還利用了語委文件教育簡報和會議等形式及時通報各方面情況，及時表揚了先進，鞭策了后進。切實抓好學校用字的達標工作，對學校公務和校園環(huán)境用字以及教材，講義，教學讀物，教案板書等教學用字進行突擊檢查。狠抓了落實，取得成效。如：三字一話（鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話）認真落實了三納入，將普及普通話工作與日常教育教學管理有機的結合了起來，充分發(fā)揮了各科教學的作用，尤其突出了語文教學的主渠道作用，并將自覺使用普通話和規(guī)范字落實在了師生的課堂上。六、組織領導推廣普通話周的工作總結為了大力推廣普通話，使普通話成為校園語(來源 好)言，做到說普通話，寫規(guī)范字的規(guī)范意識，我校開展了大力推廣普通話的工作，現就這一周的總結如下：對普通話提高了認識，進行了認真學習。在調研基礎上，歸納反映的問題。（四）開展面對面的民主評議行風工作。（三）繼續(xù)開設監(jiān)督電話。（二）繼續(xù)搞好向社會公開承諾。五、具體措施（一）整章建制，常抓不懈。二是整改完善。廉潔自律方面，是否存在婚喪大操大辦，借機斂財，公車私用，大吃大喝；私設小金庫，挪用公款，領導干部駕車，打麻將賭博，利用職權操縱項目招投標；放任、縱容配偶、子女及其配偶和身邊工作人員，利用領導干部職權和職務影響經商辦企業(yè)或從事中介活動謀取非法利益等腐敗之風。按照黨員先進性教育、“四項紀律八項要求”和黨風廉政建設等要求，結合單位實際，自查自糾的主要內容：思想作風方面，是否牢固樹立了正確的權力觀、發(fā)展觀、群眾觀和權為民所用、情為民所系、利為民所謀的意識：是否存在抓軟環(huán)境敷衍塞責，不深入實際，不查不糾以及意志薄弱，不思進取的不良作風。（二）工作落實，鞏固完善階段（4月份至10月份）。從環(huán)境就是凝聚力、向心力、生產力的戰(zhàn)略高度，樹立“環(huán)境立市”的思想意識，充分利用各種媒體，采取各種學習形式，進一步提高廣大機
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