技術(shù)工作總結(jié)4篇與技術(shù)工作總結(jié)ppt模板(多篇范文)匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:59本頁面
【正文】 者更好的進行闡述。技術(shù)工作總結(jié)ppt模板目錄第一篇：年終工作總結(jié)ppt模板第二篇：XX財務工作總結(jié)ppt模板范文第三篇：XX年銷售部年度總結(jié)ppt模板第四篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)模板第五篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)模板正文第一篇：年終工作總結(jié)ppt模板以下為您收集整體年終工作總結(jié)ppt模板年終工作總結(jié)ppt制作技巧1. 內(nèi)容：多使用圖形少用術(shù)語大標題 44點粗體標題一 32點粗體標題二 28點粗體標題三 24點粗體如果有必要請多以圖形表達你的思想。在我們的工作之中還存在很多不足之處。做好學生課外輔導工作。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務學習，自學一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學服務。本學期又有多個教室安裝了多媒體，為能更好的讓老師使用這些資源，我們教研組專門對教師進行了多媒體使用的培訓，手把手地教老師使用。努力做好服務工作。學生的信息技術(shù)本來應當是非零起點的，但由于有些學生來自農(nóng)村，他們從來就沒有接觸過計算機，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法。在開學初，全體教師參加了新課程培訓工作，認真學習，積極接受新的教學理念，學習新的教育教學方法，并在教學工作中努力實施新的理念，做學生的良師益友?，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下：立足實際、搞好教學。在教學中我也盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)學生的音樂興趣。在這學年中做組內(nèi)課三節(jié)，為戲曲學院學生觀摩做課一節(jié)，參加市心理教師培訓小組實習時，做心理活動課一節(jié)。 （二）教學工作 在教學工作上，我也認真對待。當然，我也愿意做他們的聽眾，分享他們的喜悅，排解他們的煩惱。 輔導員的工作和孩子們接觸的機會很多，我本著關心、熱愛學生的思想為他們服務，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，他們有什么高興事、傷心事都會和我說。本學期慶祝奧運會倒計時舉行的校園游戲節(jié)，就是在大隊干部們的集思廣益下形成的。在本學期的《我家/身邊的奧運故事》征文和《微笑成長日記》的評選中，我校很多同學都積極參與，并且獲獎，我校也獲得了區(qū)開展“萬家”活動的最佳組織獎《》 。在這一學年，區(qū)少工委在全區(qū)開展了“萬家齊參與，同心迎奧運”的活動，為了使這項活動有序地在我校和各個學生家庭中開展，得到家長的參與和支持，我和校領導共同商定了我校的實施方案，并向全校學生家長下發(fā)了“致家長的一封信”和“申報特色家庭調(diào)查表”，積極宣傳這項活動。因此，為了開展好每項少先隊活動，在組織開展活動前，我都要思考幾個方案，反復斟酌，并征求學生和部分老師的意見，力求各項活動都能夠順利地開展。在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學校大部分學生的常規(guī)比以前有了明顯進步，校容校貌也有所改觀。上學期在區(qū)少工委對新輔導員實操部分的考核中，也得到了考核領導、老師很好的評價。作為學校大家庭中的一員，我能主動關心學校的點點滴滴，盡心盡職地做好各項工作，不計較個人得失。回頭看看一年來自己緩慢成長的經(jīng)歷，心中百般滋味，而每當看到孩子們的點滴進步又覺得無限安慰、感動。在校領導和老師們的支持和幫助下，我比較順利地完成了本學年的教育教學工作。經(jīng)常聽到“龍老師，他家有電腦，玩電腦很得行，怎么會是差生呢？”似乎家里有電腦的學生，就不應該成為信息技術(shù)課的差生，什么邏輯呀？總之，我們在教學中要面對的問題還很多，“路漫漫兮其修遠，吾將上下求索。通常，這部分學生，每門學科都差，拼音沒學好，影響文錄入，美術(shù)沒學好，影響畫畫，數(shù)學沒學好，影響到logo的學習……語、數(shù)老師只面臨一個班的差生，而我們卻要面臨全校的差生。況且六年級學生面臨小升初，由于時間上的差異，六年級學生對接受抽測絲毫不重視，我們何不讓他們?nèi)W習他們感興趣的知識呢？這為學生上初中后，參加機器人大賽做準備。我們可以用模擬仿真機器人軟件，來完成后面機器人的教學內(nèi)容。每一節(jié)課，前三—五分鐘，讓學生打開word，由老師念英文或中文，學生寫出英文指令，并在logo中錄入老師念出的程序。適時調(diào)整上課內(nèi)容和進度：五年級學習的ppt，對于一些動畫設置和課件制作，根據(jù)學生的學習情況進行調(diào)整，對于較難的課件，就把難度降低。在復習期間，由組長協(xié)調(diào)，安排本組優(yōu)生一對一地幫助差生。在學習畫畫期間，每節(jié)課前五分鐘讓學生練習打，促使學生提高打速度。更有甚者，還有打架的，六年級的男生，一個個身材高大，加上一股像蠻牛一樣的倔強勁，真讓人頭疼。自從本校進行了初中招生考試和外國語學校招生后，學生一下子散了，各自找到了去向，哪還有心思學習“副科”了。其中五年五班相對較差，學生接受力較慢，差生較多，尤其是男生是差生的主要成員。好斗的三年四班，本期有所改善。如：一個孩子智力有障礙（早就知道），根本教不會他學任何內(nèi)容。三年級的學生經(jīng)過一學年的學習，大部學生能夠獨立地完成老師布置的學習任務，對于本學期學習的打和畫畫掌握熟練。其次是信息技術(shù)教師大部分時間花費在學校的網(wǎng)絡和設備管理中,幾乎沒有參
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