【正文】 執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院的方針??；人民解放軍和武警部隊(duì)堅(jiān)決響應(yīng)黨和人民的召喚??；人民群眾是奪取抗洪搶險(xiǎn)勝利的主力軍和真正英雄??”，這是按參與主體總結(jié)的一個(gè)經(jīng)典范例。這種場(chǎng)合的總結(jié)部分，往往圍繞參與該工作的 各 主 體 來(lái) 構(gòu) 思 。七 、根 據(jù)參 與主 體來(lái)總 結(jié) 。還有一次，筆者參加市政協(xié)的一個(gè)會(huì)議，市領(lǐng)導(dǎo)在講話(huà)時(shí)抓住政協(xié)的“協(xié)”這一關(guān)鍵字進(jìn)行總結(jié)論述，“第一，所謂相‘協(xié)’，首要 之 義 為 協(xié) 商 ； 第 二 ， 所 謂相‘協(xié)’，又有協(xié)力之義；第三，所謂相‘協(xié)’，又有協(xié)和之義；第四，所謂相‘協(xié)’，還有協(xié)同之義”，講得富有新意，十分精彩，贏得了滿(mǎn)堂喝彩。時(shí)間緊、任務(wù)重，筆者十分著急，先后選擇了一些常用的角度，但感覺(jué)還是不滿(mǎn)意。合理利用這些熱點(diǎn)詞匯來(lái)總結(jié)工作，既可以體現(xiàn)時(shí)代氣息，又可以提升文稿的高度。六、 根據(jù)“ 關(guān)鍵 詞”進(jìn) 行總結(jié)。這個(gè)例子所采取的角度就是開(kāi)展工作的先后順序。這種方法一般用于對(duì)專(zhuān)項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。這是根據(jù)工作措施進(jìn)行總結(jié)的典型例子。如某市紀(jì)檢部門(mén)抓“執(zhí)行力建設(shè)”時(shí)采取了“統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)督辦、素質(zhì)培訓(xùn)”四大措施，總結(jié)時(shí)就歸納為“統(tǒng)一思想抓落實(shí)；轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)；督促檢查抓落實(shí)；提高能力抓落實(shí)”四部分。四、根據(jù)采取的工作措施進(jìn)行總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)看后十分滿(mǎn)意，認(rèn)為不落俗套，寫(xiě)出了新意，還要求大家作為范文來(lái)學(xué)習(xí)。一位從事文字工作多年的辦公室領(lǐng)導(dǎo)提醒他，可以先從原始材料中提煉出特點(diǎn)和特色來(lái)，然后再?lài)@這些特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。這種方法常用于專(zhuān)項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)執(zhí)筆人要求比較高，不僅需要充分掌握材料，而且還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能從大量的資料中挖掘出閃光點(diǎn)來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，用這種角度來(lái)總結(jié)工作，效果好壞主要取決于思路是否清晰、深刻、新穎。整項(xiàng)工作思路清晰，層層遞進(jìn)，富有啟發(fā)性。如果工作思路與眾不同或別有創(chuàng)新，也可以圍繞工作思路來(lái)總結(jié)。又如稅務(wù)部門(mén)的主要職能是“執(zhí)好法、收好稅、帶好隊(duì)、服好務(wù)”，我省國(guó)稅局在總結(jié)工作時(shí)就歸納為“稅收收入躍上新臺(tái)階；依法治稅得到新加強(qiáng)；隊(duì)伍素質(zhì)有了新提高；納稅服務(wù)有新改進(jìn)”等部分，這也是從工作職能出發(fā)來(lái)總結(jié)工作的。 在 XX年 的 政府工作報(bào)告中，溫家寶總理把過(guò)去五年的工作總結(jié)為：“加強(qiáng)和改善宏觀(guān)調(diào)控，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速發(fā)展；大力推進(jìn)改革開(kāi)放，注重制度建設(shè)和創(chuàng)新；全面加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，切實(shí)保障和改善民生；民主法制建設(shè)、國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)等方面取得重要進(jìn)展”等四大部分。一、根據(jù)工作職能進(jìn)行總結(jié)。善于選準(zhǔn)角度，既是一種技巧，又是寫(xiě)好工作總結(jié)的重要因素。 “橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。每做完一項(xiàng)工作，都要琢磨琢磨，總結(jié)一下，做到不占糊涂便宜，不吃糊涂虧?？偨Y(jié)工作還是提高能力的重要途徑。無(wú)論是講話(huà)稿，還是工作報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹等文稿，總結(jié)往往都是其中必不可少的組成部分。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。總結(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?．要剪裁得體，詳略適宜。3．條理要清楚。2．一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。最好通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來(lái)，同各方面的干部、群眾商量。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。2．成績(jī)和缺點(diǎn)。1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。工作總結(jié)格式要求各類(lèi)歸檔材料和各級(jí)綜述材料的排版格式要求（原始材料除外）：（1）頁(yè)面設(shè)置：用紙：a4裝訂線(xiàn)：左側(cè)頁(yè)碼位置：下居中頁(yè)邊距：；下2厘米、右2厘米（2）字體、字號(hào)正文：4號(hào)仿宋體一級(jí)標(biāo)題：小2號(hào)黑體二級(jí)標(biāo)題：3號(hào)黑體三級(jí)標(biāo)題：4號(hào)黑體（3）標(biāo)題格式一級(jí)標(biāo)題：一、 二、 三、二級(jí)標(biāo)題：（一） （二） （三）三級(jí)標(biāo)題：1． 2． 3．（4）行距：?jiǎn)伪缎芯啵?）字距：默認(rèn)工作總結(jié)的寫(xiě)法總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。對(duì)所做的工作，既要看到取得的成績(jī)，又要看到不足的地方，對(duì)于存在的問(wèn)題，既要事實(shí)求是，又要全面客觀(guān)。例如有的單位在寫(xiě)工作進(jìn)展情況時(shí)，總把“基本完成、將要完成、預(yù)計(jì)達(dá)到”等字眼當(dāng)頭；在寫(xiě)到存在的問(wèn)題時(shí)，則用“依然、還、比較”等字詞繞人眼；當(dāng)寫(xiě)到取得的成績(jī)時(shí)，就開(kāi)始“添油加醋、濃墨重彩”一番敘述，把工作總結(jié)寫(xiě)成了“業(yè)績(jī)匯報(bào)”、“工作匯報(bào)”，這樣，總結(jié)就變成了“工作業(yè)績(jī)多、虛話(huà)套話(huà)多、模糊字眼多”的“三多”總結(jié)。因此，工作總結(jié)特別是年終總結(jié)應(yīng)具有客觀(guān)性、全面性和概括性。工作總結(jié)，顧名思義，就是對(duì)所做工作進(jìn)行總體歸納和全面概括的具體結(jié)論。既能看到現(xiàn)象,又能看到本質(zhì)。或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较??；虬阉〉玫某煽?jī)簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出來(lái)。后一部分是結(jié),主要講經(jīng)驗(yàn),中心明確的特點(diǎn).貫通式是圍繞主題對(duì)工作發(fā)展的全過(guò)程逐步進(jìn)行總結(jié),要以各個(gè)主要階段的情況,內(nèi)容連貫的特點(diǎn).把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉出一個(gè)小標(biāo)題,重點(diǎn)突出的特點(diǎn).一篇總結(jié),采用何種格式來(lái)組織和安排材料,服從全文中心.(二)工作總結(jié)的構(gòu)成總結(jié)一般是由標(biāo)題,正文,署名和日期幾個(gè)部分構(gòu)成的.標(biāo)題,期限和性質(zhì).正文一般又分為三個(gè)部分:開(kāi)頭,主體和結(jié)尾.(1)開(kāi)頭或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容。可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識(shí)上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,:領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是不斷指出斗爭(zhēng)的方向,規(guī)定斗爭(zhēng)的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗(yàn),向群眾傳播這個(gè)經(jīng)驗(yàn),使正確的獲得推廣,錯(cuò)誤的不致重犯.寫(xiě)好工作總結(jié),須勤于思索,培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié)合,須對(duì)工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,須從以往的工作實(shí)際出發(fā),寫(xiě)好工作總結(jié)是非常重要的,。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)和缺點(diǎn)?？偨Y(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。 一般而言，工作總結(jié)寫(xiě)好后，必須抄好一式兩份，一份上交，一份用以指導(dǎo)自己今后的工作。（5）總結(jié)的具體寫(xiě)作，可先議論，然后由專(zhuān)人寫(xiě)出初稿，再行討論、修改。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀(guān)點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫(xiě)法。 寫(xiě)好總結(jié)需要注意的問(wèn)題（1）總結(jié)前要充分占有材料。專(zhuān)題工作總結(jié)是針對(duì)某一項(xiàng)具體的活動(dòng)所做的總結(jié)，不必象全面的總結(jié)那樣詳細(xì)。標(biāo)題要寫(xiě)明：?jiǎn)挝幻Q(chēng)、總結(jié)時(shí)限、總結(jié)的類(lèi)別；總結(jié)的正文要寫(xiě)清所開(kāi)展的活動(dòng)，成績(jī)有哪些，問(wèn)題有哪些，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，今后打算或建義；最后在文末留下總結(jié)人姓名、總結(jié)時(shí)間。教訓(xùn)是由于思想不對(duì)頭，方法不得當(dāng)，或由于一些其他原因犯了錯(cuò)誤，造成損失而得出的反面經(jīng)驗(yàn)。另外，存在問(wèn)題和教訓(xùn)部分也要努力寫(xiě)好。其中主要是“成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)”這一部分?？偨Y(jié)的結(jié)尾要寫(xiě)明日期。標(biāo)題通常標(biāo)明總結(jié)的單位、總結(jié)的時(shí)間、概括的內(nèi)容。嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)， 成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助是分不開(kāi)的，今后我要更加努力工作，為黨的教育事業(yè)奮斗終生！第二篇：怎樣寫(xiě)工作總結(jié)總結(jié)的一般寫(xiě)法 一般而言，總結(jié)分為三部分：標(biāo)題、正文、日期。因此，應(yīng)處理好同事關(guān)系，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，水漲才能船高。 第四點(diǎn)，正確處理同事關(guān)系。作好及時(shí)輔導(dǎo)，講解疑難，讓學(xué)生們把當(dāng)天的知識(shí)消化掉，不做夾生飯。通過(guò)修改條件，讓學(xué)生們通過(guò)一道題干，掌握一類(lèi)題的解法，并且學(xué)會(huì)了把大型題目分解，消除了壓軸題在同學(xué)們心中的陰影。然后逐步加深，學(xué)生就能一步步跟下來(lái)，從而消除了畏懼心理。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到物理的重要性，和學(xué)習(xí)物理的必要性。 其次，幫學(xué)生樹(shù)立學(xué)好 的信心。 3． 處理好教綱與考綱，知識(shí)與能力，基礎(chǔ)與創(chuàng)新，學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，適應(yīng)高考要求。其次，充分利用教具，擴(kuò)大教學(xué)容量，提高教學(xué)效率。 2． 向五十分鐘要效益。 1． 精研考綱和試題變化，把握新動(dòng)向，積極主動(dòng)，迎戰(zhàn)備考。 第三點(diǎn)，作一名好的 教師。針對(duì)與此，我采取了責(zé)任到人的做法：除了值日組外，還有學(xué)習(xí)1+1小組，值日班長(zhǎng)（即學(xué)生們輪流值日，負(fù)責(zé)記錄班內(nèi)日常的情況）。 5． 建立優(yōu)秀的班級(jí)體，班級(jí)日常工作必須有條不紊。愛(ài)學(xué)生，就必須走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，而要走進(jìn)其內(nèi)心世界，就必須讓學(xué)生把你當(dāng)作朋友看待。這些事，沒(méi)有一件是驚天動(dòng)地的大事，全是平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但是這些關(guān)懷和愛(ài)護(hù)就會(huì)象春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師要用平時(shí)的一言一行，