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德育主任個人述職(多篇范文)與德育先進(jìn)個人申報(bào)材料匯編-文庫吧資料

2024-11-23 03:50本頁面
  

【正文】 信息港》和《萬善教育網(wǎng)》等省市縣各級媒體發(fā)表德育宣傳稿件10余篇。二、務(wù)實(shí)求新,出色完成各項(xiàng)工作(一)德育工作:強(qiáng)常規(guī),抓重點(diǎn),顯成效1.抓好德育常規(guī),夯實(shí)德育基礎(chǔ)。作為學(xué)校中層干部,我明確助手角色意識,堅(jiān)持從大局出發(fā),講團(tuán)結(jié),講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,積極向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,堅(jiān)持拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,力爭把工作做細(xì)、做實(shí)。今天,借此機(jī)會,我對本年度的工作進(jìn)行一個簡單的回顧,向大家做一個匯報(bào),敬請批評指正!一、政治堅(jiān)定,有較高的政治素養(yǎng)本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,我一定繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一起,促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強(qiáng)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。三、新學(xué)期工作設(shè)想重新制定學(xué)校常規(guī)考核細(xì)則和班主任考核細(xì)則,加大班主任的管理力度,努力提高優(yōu)秀班主任的津貼。周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好,導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。二、工作中存在的問題對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。還完成了學(xué)校臨時安排的家長學(xué)校有關(guān)工作。如上學(xué)期開展的“我以雷鋒為榜樣”為主題系列活動,還有開展了文明創(chuàng)建小天使進(jìn)家庭系列活動,我的中國夢故事大會系列活動,“強(qiáng)化勞動教育,提升基本生活能力”系列教育活動等等。主要通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育、感恩教育等。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,教室內(nèi)的衛(wèi)生還有待提高。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我校各位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,克服不足,努力做好自己的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。感謝全體老師對我本人的尊重和寬容;有了你們的大力支持和力挺,給予了我很大的幫助。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查,另外將學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責(zé)任到人。同時,對個別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分。樹立先進(jìn)典型,處罰消極落后。隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機(jī),多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。特別是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強(qiáng)改正錯誤的信心。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動,配合體育組參加一年一度的運(yùn)動會活動以及其它一些體育健身活動。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。經(jīng)常深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“學(xué)困生”個案問題。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,中午不休息,以平和心態(tài),淡泊名利,和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感。第三篇:德育主任述職報(bào)告德育主任述職報(bào)告趙付明德育主任述職報(bào)告作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。對班主任的培訓(xùn)還要加強(qiáng)力度,對他們要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),以適應(yīng)新時代發(fā)展的需要。六、工作中不足之處。加強(qiáng)了家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。五、重視家庭教育工作,切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,增進(jìn)家長對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解?!半p關(guān)生”雖然人數(shù)不多,但他們在學(xué)校中、在班級中確是一個非常應(yīng)該引起重視的群體,一個班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系,因此應(yīng)當(dāng)高度重視。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)工作的開展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。文明禮貌教育:加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)教育。營造了濃厚的平安校園建設(shè)
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