建設局相關服務事項與建設局科學發(fā)展觀學習材料匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:48本頁面
【正文】 ，強化操作性，使整改落實工作有章可循。在問題整改上，我們著重在“三個方面”下功夫，突出問題整改，建立健全長效機制，確保學習實踐活動不走過場，取得實效。（三）注重在“三個方面”下功夫，把抓好整改落實和建立健全長效機制作為檢驗學習實踐活動效果的“檢測儀”。我們緊緊抓住群眾評議、個案剖析、清理制度、專家會診“四個環(huán)節(jié)”，對領導班子所形成的貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析報告采取“四看”措施進行可行性論證，一看認識深不深，聽取意見廣不廣；二看查找問題準不準，原因分析透不透；三看思路清不清，措施細不細；四看針對性強不強，解決問題實不實。全縣科級以上領導班子堅持民主、科學、依法的原則和“五吸收”，即吸收學習收獲、吸收調研成果、吸收先進經驗、吸收群眾意見和吸收專家建議，均形成高質量的分析報告。學習實踐科學發(fā)展觀重在實踐，貴在實效。歸納梳理出涉及全面協調可持續(xù)發(fā)展、人本民生、生態(tài)環(huán)保、思想作風、黨風行風、工作方式方法、制度機制等七個方面310條意見建議，為集中整改打下基礎。切實把問題找真、找準、找實。在這個階段重點突出“三求”工作目標：查擺問題求“真”。查找問題“真”、剖析根源“深”，整改舉措才能“實”。通過集中學習，我們深刻體會到，習慣性思維是束縛全縣黨員干部思想解放的最大障礙，我們抓住學習實踐活動的有利契機，對不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念和習慣性做法，及時進行了反思和糾正?；鶎狱h委開展了“學典型，當先鋒，看發(fā)展”、“群眾在心中，服務見行動”和“踐行科學發(fā)展觀，構建和諧鄉(xiāng)村”等主題實踐活動。為了使學習實踐活動貼近主題，貼近基層，貼近黨員群眾，我們積極創(chuàng)新設計能夠吸引廣大黨員干部和群眾廣泛參與、實際效果突出的各種載體活動，使活動主題既體現中央和省市委要求，又具有本地特色。在調研期間，副縣級黨員領導干部和科級領導干部共撰寫125篇觀點鮮明、針對性強的調研報告，為縣委科學決策提供第一手“材料”。堅持學習與調查研究相結合。科級以上黨員領導干部在記好學習筆記的同時，結合自身對科學發(fā)展觀的認識以及分管工作撰寫心得體會文章共計110余篇。先后邀請了省委、市委黨校教授來我縣為黨員領導干部作集中專題輔導，參加人員達4100多人次?；顒又?，專門印制了《縣級領導干部學習手冊》。副縣級以上領導干部集中學習7次40課時,每人記學習筆記1萬字以上。堅持自學與集中學習相結合。（一）堅持“三個結合”，把搞好學習調研作為啟動學習實踐活動的“發(fā)動機”?；顒悠陂g，縣級發(fā)稿295篇（條），市級以上189篇（條），在網上征集到意見建議涉及六個方面178條，為開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動營造了良好的輿論氛圍。為了迅速掀起學習熱潮，縣委通過編發(fā)活動簡報、設立活動圖板、在依安政務網開辟“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”專欄和“我為依安發(fā)展獻一策”論壇等多種方式，大力宣傳學習實踐活動的重大意義、主要任務，并廣泛征求廣大網民的意見建議。各城鄉(xiāng)黨委（總支）也相繼成立了領導組織，建立了責任明確、分工具體、措施有力的工作運行機制，為開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動提供了組織保障。（二）組織領導到位。市委將我縣定為學習實踐科學發(fā)展觀活動試點縣后，立即召開常委會就學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作的相關問題進行安排部署，切實把學習實踐科學發(fā)展觀活動作為一次提高全縣廣大黨員干部綜合素質的良好機遇，作為一次堅定信心、振奮精神、鼓足干勁、再創(chuàng)佳績的良好機遇，作為一次重新審視縣情、科學謀劃思路、努力實現縣域經濟更好更快發(fā)展的良好機遇，提出了“必須抓好，抓出成效”的重要意見，審議確定了《中共依安縣委開展深入
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