幼兒教師演講稿：我與孩子齊飛翔與幼兒教師演講稿：我們是一方春泥匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 了，特別是戶外運(yùn)動，只要是我一說“Are you ready?”，所有的孩子都會很快的來到我的面前，異口同聲道“Yes!”這時我總是會笑得很開心的，然后心里偷偷的告訴自己：“不錯哦！”走進(jìn)孩子的世界，你會發(fā)現(xiàn)孩子有“千百種語言”，他們真的很可愛。在教學(xué)教研中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷提高自己教育理論水平，主動向帶教老師請教孩子的教育方法和一些實際的教學(xué)方法。為了是自己能盡快成為孩子們心中的那片藍(lán)天？我堅持兩條腿走路：一是靠日常的教學(xué)相長，二是靠業(yè)余的讀書充電。今天的孩子社會經(jīng)驗越來越豐富，他們通過多種媒體接受著各種各樣的信息，他們的小腦里裝滿了問題，如果有一天，孩子問你“老師，恐龍怎么沒有了？”你會如何回答呢？“長大了你就會明白了。如果你想給孩子一片云彩，那么你就必須擁有整個藍(lán)天。天氣轉(zhuǎn)涼了，我就注意檢查幼兒的腹部保暖幫助幼兒塞衣褲；冬天來臨，小朋友起來小便就容易著涼，我就提醒他們把外衣穿好再去小便，以免孩子著涼。午睡時，我有意識地用貓媽媽的口吻說，小貓走路靜悄悄，不聲不響睡午覺，都是媽媽的好寶寶。在滿足孩子活動需求的過程中達(dá)到練之以行的目的。我是游戲的指導(dǎo)者，又是游戲的參與者，同時也是孩子們的心中的“大孩子”。有的孩子體質(zhì)差，希望得到教師更多的關(guān)照，有的孩子智力一般，希望得到教師更好的啟迪，有的孩子調(diào)皮好動，希望得到教師耐心的教育……為了能與家長有進(jìn)一步的溝通與交流，在結(jié)束了
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