幼兒教師師德自我剖析-文庫吧資料
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 開展。專業(yè)理論知識缺乏，只是平時要用到時去翻翻相關(guān)的書，以至于在論文撰寫中實(shí)踐的寫得多，缺少理論的升華。缺少深入鉆研，吃苦好學(xué)，在專業(yè)上精益求精的精神。經(jīng)過這些年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲，教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足。平時能嚴(yán)格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，樹立高度的責(zé)任心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1