幼兒園語言文字工作計劃與幼兒園讀書倡議書匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:34本頁面
【正文】 班能和伙伴進行圖書分享、中班進行圖書漂流、大班進行圖書義賣 倡議老師們：，各班創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域，建立 好書交換站 ，定期舉行 好書換著看 的活動。進一步充實完善各班自己的閱讀區(qū)域，能和小伙伴一起分享好書，體驗閱讀的快樂。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發(fā)出倡議。 讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長! 這一讀書節(jié)口號響徹長山中心幼兒園。幼兒園讀書倡議書尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：你們好!春神降臨，春回人間，在這一年中最美好的季節(jié)里，我們迎來了長山中心幼兒園首屆讀書節(jié)。另外，優(yōu)化幼兒園語言文字環(huán)境也是全園教師都應(yīng)參與，除了硬件上更換、添置推普標語、標示外，良好的人與人之間的交往和接觸也是其中之一。在市語委、市教育局的統(tǒng)一部署下，圍繞爭創(chuàng)語言文字示范園為目標，采取師生喜聞樂見的方式，扎實開展推廣普通話宣傳周活動。開展豐富多彩的語言文字活動，將語言文字規(guī)范化、標準化工作的要求與幼兒園精神文明創(chuàng)建、教育教學實踐等相結(jié)合。完善措施和相關(guān)制度，將語言文字工作與教育教學管理結(jié)合起來。（1）在教師中聘請兼職語言文字督導員，繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，使教師隊伍在糾正校園用語、用字錯誤，凈化校園語言文字環(huán)境的同時，走出校園、走向社區(qū)，開展用字規(guī)范化的宣傳。繼續(xù)充實和完善幼兒園語言文字網(wǎng)頁建設(shè)，充分發(fā)揮語言文字網(wǎng)頁的宣傳作用，進一步推動我園語言文字工作的開展，使之更好地適應(yīng)幼兒園語言文字規(guī)范化、標準化和信息化的要求。組織全園師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我園語言文字工作取得長久效果。三、語言文字工作方向：“XX省二類城市語言文字工作的評估”復(fù)查為契機，加強語言文字規(guī)范化宣傳。，進一步規(guī)范推普工作，要求園內(nèi)外各項活動說普通話，用規(guī)范字，并做好資料積累，力爭早日成
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