幼兒園教研計(jì)劃與幼兒園教科工作計(jì)劃-范文匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 03:20本頁(yè)面
【正文】 著，在自主學(xué)習(xí)中，提倡每個(gè)青年教師做到“三個(gè)一”：讀一本自己認(rèn)為好的書(shū)、認(rèn)真撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)筆記、至少寫(xiě)一篇專(zhuān)題性論文。要以課程改革為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力，確立科研先導(dǎo)的意識(shí)。三、主要工作：（一）、落實(shí)科學(xué)管理倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)根據(jù)市教科工作計(jì)劃的要求，確立科研先導(dǎo)的意識(shí)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育思想，在教育改革和發(fā)展中搶占制高點(diǎn)，掌握主動(dòng)權(quán)。形成了從理論到實(shí)踐再提升到理論的轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)課題研究與教育實(shí)踐的聯(lián)系，老師們要邊研究、邊實(shí)施、邊總結(jié)、邊整改，有效地促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，促進(jìn)教科研的深層次開(kāi)展。借助“外腦”智慧，發(fā)揮專(zhuān)家指導(dǎo)效應(yīng)。教育科研沙龍先行，充分發(fā)揮教育科研骨干隊(duì)伍的引領(lǐng)示范作用。注重工作計(jì)劃、記錄表、心得小結(jié)及科研相關(guān)材料的積累，做到活動(dòng)前有計(jì)劃，活動(dòng)過(guò)程有資料，活動(dòng)后有反思。分工合作，提高科研過(guò)程管理效率與水平。二、工作思路：進(jìn)一步建設(shè)我園教育科研網(wǎng)絡(luò)。我園將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育科研為學(xué)校持續(xù)高效發(fā)展提供服務(wù)。 6． 加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育 充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家教宣傳欄、《燕呢家園》園刊等途徑，加強(qiáng)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，感受教育新觀念，了解幼兒園課改進(jìn)程，增強(qiáng)家長(zhǎng)自主參與的意識(shí)。 充分發(fā)揮高級(jí)教師、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，以省級(jí)帶市級(jí)，市級(jí)帶區(qū)級(jí)，區(qū)級(jí)帶園級(jí)的分層培養(yǎng)模式，給任務(wù)、壓擔(dān)子。 同伴互助是我園推行園本培訓(xùn)的核心，它以教師之間的“互動(dòng)”為基礎(chǔ)，以教師間的相互交流切磋、相互幫助促進(jìn)的方式作為園本培訓(xùn)的基本形式。以大型的早期教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)新聞媒體的正面宣傳、引導(dǎo)，進(jìn)一步提高實(shí)施0－3歲嬰幼兒早期教育教育的水平。4．啟動(dòng)“0—3歲嬰幼兒早教工程”實(shí)驗(yàn) 我園作為早期教育示范點(diǎn)，配合區(qū)主管局有關(guān)部門(mén)具體工作部署要求， 根據(jù)03歲兒童的發(fā)展特點(diǎn)，認(rèn)真按照《思明區(qū)“03歲嬰幼兒早期教育”工作的
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