深化安全文化建設(shè)實(shí)施自主安全管理活動方案與清華學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:17本頁面
【正文】 提問職工對管理崗位技能、安全知識、安全法規(guī)的了解、掌握情況，抽查安全學(xué)習(xí)日活動情況，并詳細(xì)檢查記錄本。由工區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核，每月考評一次。并實(shí)行發(fā)生死亡、一級非傷亡事故一票否決制。２．考評標(biāo)準(zhǔn)。五、考評與獎懲１．考評對象。搞好事故分析是做好安全工作的有效方法和途徑。通過五個十活動開展，樹立安全理念，掌握安全技能，達(dá)到想安全、會安全之目的。1．在當(dāng)前安全生產(chǎn)中，自己（班組）扮演哪個角色？2．我（班組）為這些角色承擔(dān)哪些責(zé)任義務(wù)？3．我（班組）現(xiàn)在有哪些資格（技能、權(quán)利、環(huán)境）可以幫助或承擔(dān)這些責(zé)任、義務(wù)？哪些做到了，哪些沒有做到？4．怎樣做才能更好履行職責(zé)和義務(wù)？通過10想4問，明確自己崗位安全職責(zé)、義務(wù)，增強(qiáng)自主管理意識，檢查自主管理要素，培育自主管理意識。要求每個職工每天上崗都要做到十個想。工人上班十個想即（班前會上想一想，親人叮囑不能忘；入井更衣想一想，勞動用品全帶上；坐車之前想一想，停穩(wěn)上下莫慌忙；工作之前想一想，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)莫違章；發(fā)現(xiàn)隱患想一想，及時處理不隱藏；工作當(dāng)中想一想，認(rèn)真負(fù)責(zé)保質(zhì)量；任務(wù)完成想一想，千萬不能早脫崗；交班時候想一想，相互交換要周詳；回到家里想一想，安全換來幸福長；我勸同志想一想，安全第一記心上）。四、實(shí)施載體每日上班“十個想”；工作狀態(tài)“四個問”；宣傳教育“五個十”；分析事故“六個追”。（4）加大技改力度，為能安全創(chuàng)造條件。（2）經(jīng)常查找各種設(shè)備是否安全運(yùn)轉(zhuǎn)，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)存在的安全隱患。5．開展以“整制度，查隱患，搞精品”為主題的和諧安全環(huán)境營造活動，解決能安全問題。充分利用周一安全學(xué)習(xí)日、周五業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)日活動，把安全培訓(xùn)規(guī)范行為的落腳點(diǎn)放在職工自主安全管理能力的培養(yǎng)上，增強(qiáng)職工的事故隱患判斷能力、自我防范能力和現(xiàn)場操作能力。[蓮山課~件 /article/list/]（1）組織開展學(xué)操作規(guī)程，練操作技能活動。通過活動，找出不安全思想根源，提高安全意識，明確自己責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利，樹立正確安全理念，達(dá)到人人想安全。（3）以班組為單位組織學(xué)習(xí)安全理念、工人安全生產(chǎn)10項(xiàng)權(quán)利、班組長8項(xiàng)權(quán)利。（1）人人擺查自己在安全思想上存在的片面認(rèn)識和生產(chǎn)過程中的不良安全行為習(xí)
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