班主任管理班級經(jīng)驗交流材料-文庫吧資料
2024-11-23 03:01本頁面
【正文】 感謝我用搭載愛的戰(zhàn)車把他們?nèi)克偷搅死硐雽W(xué)校。中考時，6班所有學(xué)生都升入高中，提前批共5個，6班兩個。沒辦法，我只好挨個網(wǎng)吧找，兩天之后終于找到了，當(dāng)我把李艷海安全送到家里，孩子特感動，表示再也不去網(wǎng)吧給老師找麻煩了，他父親聽說兒子在網(wǎng)吧被餓了好幾天，也覺得自己過了，連連對我表示感謝?？嗫谄判?。對于他們，有時我也失望，但一想到十年樹木，百年樹人，他們畢竟是孩子，我就冷靜了。我接的第三個班是6班，這個班是從初一帶的，比較順手。我覺得我的長處就是我既然班主任工作選擇了我，我就得讓每個孩子覺得我愛他們，所以我的愛是對所有的孩子，對孩子的所有。三、愛要一視同仁。經(jīng)過溝通，我了解到，李某軍聰明，成績好，但因父母離異跟外公外婆生活，缺少父母之愛，性格孤僻，愛走極端，總是動輒不學(xué)習(xí)了，于是我一開學(xué)就像媽媽一樣關(guān)心他，包括穿衣帶帽，吃喝拉撒我都提醒，他被一種類母愛包圍著，學(xué)習(xí)成績直線上升，情緒也一直很好。其實初三接班，很多事情更需要只爭朝夕，速戰(zhàn)速決，因為你的教育時間只有一年時間，太短了。愛學(xué)生也是如此。第三天，經(jīng)過溝通，大家都穿上衣服，學(xué)者穿著衣服講，印第安人穿著衣服聽，和諧至極。一位學(xué)者給印第安人講學(xué)，他之前聽說印第安人有不穿衣服的習(xí)俗，他想得入鄉(xiāng)隨俗。那么如何知道每位學(xué)生需要什么呢？二、愛需要溝通
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