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正文內(nèi)容

重點小學六年級語文上學期全真模擬考試試題-人教版(附解析)-文庫吧資料

2024-11-23 02:58本頁面
  

【正文】 心田上的百合花 在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖?!币痪淅锏摹斑@”指的是什么?________________________________________________________________你最喜歡文中的哪句(段)話,為什么?________________________________________________________________作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。文中,作者把秋天分別比喻成了_____,_____,_____。 戛然而止( ) 碩果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )把文中畫“_____”的句子改為陳述句。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。一陣秋風,吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。學生們又滿懷信心地開始了新的學年;年輕人也興高采烈地于重陽遠眺,一個個步履輕快,神采飛揚,他們又有了新的期待。 秋天是熱情的。風中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。 沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄?;磉_開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星…… 秋天是清爽的。 秋之神韻 我愛秋?! _____________________________________________________________  ______________________________________________________________  根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解,給文章取個合適的題目。文章中的小男孩是多么可愛呀,你一定有許多話想對他說。的確,圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的?! ◇@訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請求( )  聯(lián)系上下文,完成下列填空。  將文章第 11 小節(jié)中的標點符號補充完整。  從那天起,保羅真正懂得了給( jǐ)予( y那位小男孩也坐了進去。不一會兒,他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。但是,這回保羅又錯了。”  保羅吃驚地看著這個小男孩,不由自主地問了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”  “當然,我非常愿意。但是,那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”  保羅點點頭說:“我哥哥送給我的圣誕禮物。 保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的圣誕禮物。 三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分)展開想像寫一寫。 報春使者 黃牛搏擊風浪 春燕(2)請你也參與這項活動,為母親獻上一句話,并在括號里指出所用的修辭方法。”“慈母手中那根為游子縫補衣衫的線,是世界上最長的線?!度嗣袢請蟆吩e辦過征集“獻給母親的一句話”的活動,請欣賞下面兩則獲獎作品,并完成后面的兩道題。 3.看了電影《生死抉擇》后,受到了深刻的教育。1.下崗女工在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。A. 靜謐 賞賜 精兵間政 落荒而逃 觸類旁通 ( )B. 抽
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