【正文】 （2）（略）春燕——報春使者“誕”字用音序查字法應(yīng)查字母（ ），再查音節(jié)（ ），“誕”的第六畫的名稱是（ ），除“誕生”外，還可以組詞（ ）（ ）。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。給下列加點字注音。請你把最想說的幾句話寫下來?！薄　≤囬_了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”　　保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。任勞任怨”（1）上述兩句話運用的修辭方法是____________和_____________。：“我（ ）年紀小，（ ）我力氣很大。他（ ）聰明機智，（ ）正直勇敢。《人民日報》曾舉辦過征集“獻給母親的一句話”的活動，請欣賞下面兩則獲獎作品，并完成后面的兩道題。搏擊風浪但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。的確，圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。3．我看了電影《生死抉擇》后，受到了深刻的教育。四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略.略m243。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________用“ ______”畫出描寫百合花的價值與野草不一樣的句子。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！” 在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。 秋之神韻 我愛秋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。報春使者 春燕 臥薪嘗膽（ ） 破釜沉舟（ ） 紙上談兵（ ） 指鹿為馬（ ）（2）與“小心翼翼”結(jié)構(gòu)相同的：___________ ___________（3）與孔子教育思想有關(guān)的：___________ ___________將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是（ ）。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）詞語模仿秀。 2．氣象小組的同學每天都記錄并收聽當天的天氣預(yù)報。 圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個小男孩正在看他的新車。3分　　想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。 m 幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢(ti225。第 5 頁 共 5 頁