重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期全真模擬考試試題-人教版(附解析)-閱讀頁(yè)
2024-11-23 02:58本頁(yè)面
【正文】 秋天是真誠(chéng)的。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？ 清爽、熱情與真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。給下列加點(diǎn)字注音。在作者眼中，春天的特點(diǎn)是_____,夏天的特點(diǎn)是_____,冬天的特點(diǎn)是_____,秋天的特點(diǎn)是______,______,______?！斑@就是秋的高潔與瀟灑的神韻。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達(dá)方法寫幾句。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。 m但是，它心里知道自己并不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞?！惫_(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？” 百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的（莊重莊嚴(yán)）使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)（證明 說(shuō)明）自己的存在。有一天，它終于開(kāi)花了。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。 幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢(ti225。o)趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。“誕”字用音序查字法應(yīng)查字母（ ），再查音節(jié)（ ），“誕”的第六畫的名稱是（ ），除“誕生”外，還可以組詞（ ）（ ）。（ ）——（ ） （ ）——（ ）仿照文中劃線句子寫一段話。對(duì)題目意思的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A 人們心目中美麗的百合花 B 野草心目中的百合花C 百合花心里有堅(jiān)定的信念，通過(guò)努力終于開(kāi)花了，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值?！边@句話？聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)劇? 在我們學(xué)過(guò)的課文中，曾有過(guò)這樣的一句話：最后把 “？”拉直變成“！”，找到了真理。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）略略勾踐 項(xiàng)羽 趙括 趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學(xué)而不厭、有教無(wú)類、不偏不倚等BDACA.（） B.（√） C.（√） D.（）二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）② ④ 修改病句。2．氣象小組的同學(xué)每天都收聽(tīng)并記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。4．北京的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。 （2）（略）春燕——報(bào)春使者 海鷗——搏擊風(fēng)浪三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略。 莊重 說(shuō)明 資 zh225。n 豎折 華誕 誕辰等 不屑——鄙夷 嘲笑——譏諷 純潔——純凈 略 略 C 略五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）習(xí)作天地：一類作文：27——30分能用最真實(shí)的筆觸記敘事情，且語(yǔ)句通順流暢，內(nèi)容具體、條理清晰、感情真摯，有一定的啟發(fā)。二類作文：24——26分能用最真實(shí)的筆觸記敘事情，內(nèi)容比較具體，條理比較清楚，表達(dá)了一定的真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，三類作文：19——23分能記敘事情，有一定內(nèi)容，條理還算清楚，能感受到一定的真情，語(yǔ)句比較通順?biāo)念愖魑模?8分以下
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