【正文】 黨員工作機制，對長期不起作用甚至起負面作用的黨員，進行嚴肅教育，給予組織處理。加強領導班子建設，嚴格教育管理干部，綜合運用教育實踐活動成果，集中開展一次局內(nèi)工作人員情況分析研判，對軟、懶、散的干部進行整頓；對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，進行組織調(diào)整；對在活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題，及時移交紀檢監(jiān)察機關(guān)或有關(guān)方面嚴肅查處。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對整治效果不明顯、群眾不滿意的要“補課”、“返工”，防止反彈。結(jié)合我局實際，牢牢抓住群眾最反感、反映最強烈的“四風”問題和損害群眾利益的不正之風，確定重點整治項目，發(fā)揚“釘釘子”精神，一個一個攻堅，一項一項整治。專項整治集中整改。堅持開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，在一定范圍內(nèi)進行公示，請群眾評價和監(jiān)督。各科室、站、隊、中心要認真制定整改方案，班子成員要對照問題清單，制定個人整改措施。（三）整改落實、建章立制對癥立項跟蹤整改。專題民主生活會后，黨組要召開情況通報會，通報領導班子專題民主生活會情況。要開好組織生活會，并開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法；黨員領導干部以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。黨組主要負責同志要帶頭查擺問題，班子成員既要有深刻的自我批評，也要有誠懇的相互批評，并對群眾提出的意見進行回應。我局要召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。開好專題民主生活會和組織生活會。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經(jīng)費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。圍繞問題清單，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，深刻剖析檢查。黨組和督導組根據(jù)了解掌握的情況，對相關(guān)人員及時點明提醒，督促找準問題。堅持“四個必談”，即黨組主要負責同志與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管科室負責同志必談，單位中層正職與副職必談，該提醒的提醒，該批評的批評，并征求對自己的意見。深入開展談心談話。圍繞為民務實清廉要求，學習和對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，按照班子查擺的問題把個人擺進去、下級查擺的問題把上級擺進去、業(yè)務部門查擺的問題把分管領導擺進去、社會面上的問題把自己擺進去等“四個擺進去”的要求，著力找準找實找全“四風”問題。對征求出來的意見，能立即整改的及時整改，條件不成熟的，創(chuàng)造條件進行整改。組織黨代表、人大代表、政協(xié)委員和行風監(jiān)督員，深入服務對象了解民意、發(fā)現(xiàn)問題；紀檢組和信訪辦，要認真梳理近年來的案件和人民來信來訪，對群眾反映強烈的問題和干部作風方面的問題進行集中梳理。深入開展“歡迎群眾提意見”活動，從群眾不滿意處查“四風”。開展馬列主義經(jīng)典文論演講比賽，通過演講活動，讓馬列主義思想入腦、入心，轉(zhuǎn)化為行動。按照局黨組的研究意見，開展“人人亮相”活動，每次集中學習中，抽出30分鐘，從花名冊中隨機抽取5名干部職工登臺談體會，剖析自身不足，對照要求自我批評，對環(huán)保工作中存在問題暢所欲言談感想，共同促進環(huán)保事業(yè)發(fā)展。開展“兩走進、兩重溫”主題教育活動，組織黨員、干部走進黨性教育基地、走進警示教育基地，重溫入黨申請、重溫入黨誓詞。深入開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論，根據(jù)參加對象的不同目標要求和需要重點解決的“四風”問題，有針對性地組織“如何對待政績、如何服務群眾”等專題討論。把集中學習作為主要形式，注重課堂式、討論式、示范式、體驗式、案例式學習教育，確保學深學透、入腦入心。（一）學習教育、聽取意見深化學習教育。開展教育實踐活動，要突出問題導向，堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。三、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)根據(jù)中央和省委、市委、縣級部署，本次活動以領導班子和中層干部為重點，在全體黨員中開展，突出抓好直接聯(lián)系服務群眾的教育實踐活動。在聯(lián)系服務群眾中，真正做到深入基層、心系群眾，群眾動嘴、干部跑腿。著力解決聯(lián)系服務群眾不到位的問題，進一步夯實基層基礎。加強對群眾環(huán)境信訪投訴辦理，及時有效的處理群眾所關(guān)心的環(huán)境問題。加強環(huán)境信息公開工作。加強對大氣環(huán)境污染的防治。堅持為民、利民、便民，本著盡力而為、量力而行的原則，加強對水環(huán)境污染的防治。污染防治科、環(huán)境監(jiān)察大隊重點查找解決：門難進、臉難看、事難辦，服務態(tài)度差；濫用職權(quán)、吃拿卡要、執(zhí)法不公、權(quán)力尋租等問題，徹底鏟除中層熱點崗位“十大”癥結(jié)。我局領導班子和中層干部重點查找解決：環(huán)保意識是否強烈，是否嚴格遵守環(huán)保法律法規(guī)知識；政績觀有偏差，過于注重發(fā)展速度，搞 “政績工程”，缺少“功成不必在我”的思想境界；調(diào)查研究不夠深入，決策與考核缺乏科學性，“三大發(fā)展”統(tǒng)籌不夠；不敢擔當，改革攻堅意識不強；執(zhí)行政策打折扣、搞變通等問題。二、明確重點任務著力解決“四風”突出問題，加強領導班子自身建設。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，必須發(fā)揚認真精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，注重領導帶頭、層層示范，注重聚焦“四風”、解決問題，注重敞開大門、群眾參與，注重分類指導、有序推進，注重上下協(xié)力、銜接帶動，注重嚴格要求、真督實導，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場。要全面落實省委“四查四治”工作要求，查宗旨意識牢不牢，治脫離實際、脫離群眾之病；查工作作風實不實，治急功近利、不負責任之?。徊榫駹顟B(tài)振不振，治庸懶滿散、貪圖享樂之??；查廉潔自律嚴不嚴，治揮霍奢靡、鋪張浪費之病。“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入剖析原因，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。“照鏡子”，主要是學習和對照黨章，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面擺問題、找差距、明方向。根據(jù)中央和省委、市委、縣委對教育實踐活動的部署要求，結(jié)合我局實際，現(xiàn)提出如下實施方案。第二篇黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以“為民務實清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動。（二）強化行業(yè)主管部門責任?；顒訂忧昂?，環(huán)保局黨組書記約談各科室站隊中心黨支部書記或負責人，層層傳導政治責任，督促各級“一把手”把自己擺進去、把責任扛起來，帶頭學習討論、帶頭征求意見、帶頭自我剖析、帶頭開展批評和自我批評、帶頭整改落實。堅持抓大不放小，關(guān)注群眾的微感受，從黨員干部日常行為舉止等小細節(jié)、小事情查起，拿發(fā)生在黨員干部身上的一些小問題、小毛病開刀，對工作時間玩手機、打游戲、逛淘寶、打摜蛋、吃零食，工作心不在焉、出工不出力，對公共場所吸煙、闖紅燈、酒駕、“雷人雷語”等問題認真查改糾正，毫末必去，進一步規(guī)范約束黨員干部行為。從群眾最迫切需要解決的問題查起，從群眾感受最直觀的問題查起，對建筑揚塵、噪音擾民、 “開大處方”等問題不等不拖、立查立糾，讓群眾時時看到變化、天天見到實效。結(jié)合各自實際，進一步確定重點整治項目，對 “打白條”、“吃空餉”、“油漆樹”以及突出環(huán)境問題等工作中的“群眾不滿意”進行集中整治。整治“四風”突出問題。組織黨員干部當一次服務對象，在排排隊、辦辦證等角色體驗中，身臨其境，親身感受“群眾不滿意”。環(huán)保局對服務對象發(fā)放調(diào)查問卷，請服務對象如實提出問題，對服務對象提出的問題迅速整改，并作為各科室、站隊、應急中心年底評優(yōu)評先的重要依據(jù)，一切工作的好壞由服務客商說了算。（四）依托平臺征集意見。（三）代表委員反映意見。該活動環(huán)節(jié)期間，局主要領導至少主持召開2次座談會，其他每位班子成員至少召開1次座談會，面對面地聽取各個層面的意見。環(huán)保局機關(guān)干部職工要走出機關(guān)，深入企業(yè)、深入服務對象送服務、找問題、提高服務效能，邀請服務對象走進環(huán)保局，了解環(huán)保工作流程，面對面提出整改意見。深入開展領導干部下基層“三解三促”活動，組織黨員領導干部下基層、聽民聲、求良策，采取“四個不定”、“四個不帶”、“微調(diào)研”、“飛檢”等方式，到矛盾較集中、意見較多的地方查找“四風”問題。四、廣泛征求意見扎實開展“歡迎群眾提意見”活動，從群眾不滿意處查“四風”，以真心聽真話，敞開大門、誠心誠意聽取普通干部群眾、離退休老同志、黨外人士等各個方面的意見，特別是到基層一線，到矛盾較集中、意見較多的地方，到服務對象、信訪戶和弱勢群體中真聽意見、聽真意見，重點要暢通六個渠道廣泛征求意見。3．督促檢查到位。2．人員組織到位。建立“夜?！敝贫?，每周一、周三、周五晚上7:00—8:30為固定的集中學習討論時間，組織黨員、干部就相關(guān)課題進行集中學習研討，并做好記錄。（三）保障學習教育效果1．時間保證到位。（3）與先進模范比奉獻，進一步強化實干作風。（2）與子弟兵比斗志，進一步強化亮劍精神。目前，我縣還有部分群眾生活比較貧困，如期如實實現(xiàn)群眾認可的全面小康社會，任務非常艱巨。開展“三對比、三強化”活動。組織黨員、干部、各工作人員走進淮北抗日民主根據(jù)地紀念館、雪楓墓園等黨性教育基地，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事跡，堅定理想信念；走進縣黨風廉政教育中心、洪澤湖監(jiān)獄等警示教育基地，聽取反面典型現(xiàn)身說法，集中觀看廉政警示教育片，自警自省，筑牢拒腐防變的思想防線。對參學人員的學習筆記情況、考學情況、討論發(fā)炎情況進行登記、存檔，作為干部評優(yōu)評先、提拔使用依據(jù)之一。在學習教育環(huán)節(jié)后期，圍繞教育實踐活動規(guī)定必學內(nèi)容，分層次、分類別組織黨員、干部集中考試，檢驗學習成效，考試成績將記入黨員干部個人檔案。要統(tǒng)籌處理好工作與學習的關(guān)系，在完成規(guī)定學習任務的同時，結(jié)合自身實際，按照“干什么、學什么”、“缺什么、補什么”的學習要求，有針對性的開展學習活動。圍繞為民務實清廉這一主題，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論，根據(jù)參加對象的不同目標要求和需要重點解決的“四風”問題，有針對性地組織如何對待政績、如何服務群眾等專題性學習研討活動，讓黨員干部在暢談學習體會中思想相互碰撞，思路相