幼兒園帶教工作小結(jié)與幼兒園帶教計(jì)劃-范文匯編-文庫吧資料
2024-11-23 01:59本頁面
【正文】 》10月新教師自己獨(dú)立制定月、日計(jì)劃，骨干教師及時(shí)給予指導(dǎo)。新教師認(rèn)真寫區(qū)角活動(dòng)的觀察記錄，帶教老師給予指導(dǎo)。新教師進(jìn)入正常的教學(xué)工作及作息時(shí)間。歌曲《小兔乖乖》9月新教師熟悉本月教學(xué)的主題及教學(xué)內(nèi)容。兒歌《開門、關(guān)門》。新教師熟悉所教班級(jí)的四大板塊教師用書。兒歌《小小手》歌曲《小手拍拍》體育游戲《捕魚》8月新教師熟悉《上海指南》。三、具體安排:時(shí)間業(yè)務(wù)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容7月新教師熟悉幼兒的一日活動(dòng)作息時(shí)間表。新教師之間區(qū)角活動(dòng)和集體活動(dòng)觀摩與點(diǎn)評(píng)。利用園內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師的教研課、公開課等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二、措施：幼兒園要為新教師搭建學(xué)習(xí)和展示的各種平臺(tái)。在創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境，開展區(qū)域活動(dòng)過程中，讓新老師感受新理念，落實(shí)到實(shí)踐中教師需要具備的能力。一、培養(yǎng)目標(biāo)：新老師能樹立新的課程觀，盡快地勝任幼兒園的常規(guī)工作。我是一名骨干教師，這次我也很榮幸的接受這個(gè)艱巨的 帶教 任務(wù)，同時(shí)也有了很大的責(zé)任感，我也要認(rèn)真制定一份帶教計(jì)劃。本學(xué)期，我們小丫丫幼兒園骨干教師與新教師進(jìn)行了 師帶徒的帶教 活動(dòng)，目的在于加速新教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高整體教育教學(xué)水平，增強(qiáng)年輕教師課堂能力，促使教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高。并且合理安排工作時(shí)間以及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。非常感謝宋老師在這一年里給我的無私幫助和提點(diǎn)，我作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。本學(xué)期我班進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接待日等活動(dòng)，在與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流中，我了解到家長(zhǎng)對(duì)幼兒情況的關(guān)注和對(duì)我們工作的關(guān)注和支持，也聽取了家長(zhǎng)的一些意見，采集了一些好的建議。接手這個(gè)班后，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的參與積極性不夠，針對(duì)此問日，我們梳理了家長(zhǎng)資源，針對(duì)不同的優(yōu)勢(shì)合理利用，也便于我們開展家長(zhǎng)工作，平時(shí)，我通過MSN、電話、短信、及時(shí)更新班級(jí)主頁、家園專欄等方式嘗試和不同的家長(zhǎng)交流。這些對(duì)于我來說都是筆寶貴的人生財(cái)富。這對(duì)于我來說是一種機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，從中提高了我的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力
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