幼兒園師德演講范文-文庫吧資料
2024-11-23 01:50本頁面
【正文】 它傳到遙遠的后世。在基礎教育課的同時我還要善于發(fā)現(xiàn)本班孩子的實際出現(xiàn)的問題及時進行課程調整做到保教相結合。在組織預設的主題教育活動，以《綱要》為準則，促進幼兒全面發(fā)展。給班級幼兒進行頭發(fā)的整理，小班小朋友喜歡老師關愛他們，在梳頭的環(huán)節(jié)以往我們只注重給長頭發(fā)的女生梳頭發(fā)，認真觀察起來孩子們總是用很羨慕的眼神看著那些長頭發(fā)的女生，其實梳頭一環(huán)節(jié)是最具有親情味的，老師幫孩子梳頭的舉動能得到孩子的共鳴，他們覺得這時候老師最像媽媽，有時小男生都會跑過來讓老師幫他梳梳頭，所以后來我也會最后地幫他們梳梳頭，順便說說真帥、真漂亮的話語來鼓勵他們。起床時，組織幼兒起床，指導或幫助幼兒穿衣。入睡前，檢查每一位幼兒入廁和更換拖鞋的情況11點50分組織幼兒脫衣，準備入睡，在脫衣時幫助幼兒穿脫衣，鼓勵能力強的孩子學會自己穿脫衣，并在指定位置將衣物擺放整齊，提醒幼兒坐在被窩里折疊衣褲檢查幼兒袖口、領口是否有沾濕情況，進行及時吹干工作認真檢查幼兒是否將危險物或嘴含食物上床入睡。每個幼兒用餐結束后可隨時游戲，避免長時間座等，但要在指定范圍內活動，如不影響進餐幼兒。保證幼兒進餐量，幼兒進餐時間不少于20分鐘。向幼兒介紹餐點及營養(yǎng)價值，激起幼兒的食欲。組織等待幼兒進行小游戲，避免讓幼兒在椅子上等待。并與保育員老師配合及時調整幼兒的衣褲。避免教師脫離幼兒活動做其它準備工作。為幼兒創(chuàng)設安靜、有序的活動區(qū)域，讓幼兒自主選擇區(qū)域進行活動。組織幼兒做操時做到動作標準、優(yōu)美、注意鏡面示范，口令清晰、準確。所以我在幼兒教育的這條路上繼續(xù)慢慢摸索著，早晨的時候我會微笑來迎接每一個純真的小臉，和他們親切的問好，盡量做到每一天至少擁抱一次幼兒。在家里，父母是孩子的啟蒙者。孩子是善于模仿的，人們常說：學高為師，身正為范。守住誠信，就守住了成功!現(xiàn)在作為一個工作九年經驗的老教師更加覺得誠信，對于我們幼兒教師來說，更是至關重要的。在一則寓言故事里，一位商人在上帝給他禮物時，選擇了金錢、地位、家庭……唯獨扔下了誠信，結果他下了地獄。”哎呀，只好告訴孩子老師太忙了，忘記了，聽到他失望的眼神和惋惜的語氣，我覺得很內疚，孩子對于老師說的話總是堅信不移、滿懷希望的。記得在剛步入幼教崗位時，為了博得孩子們的“歡心”，我也有過失信的舉動，在一次聊天活動中我偶爾和一個孩子寒暄著說最近你表現(xiàn)的很好，晚上要到她去做客，孩子聽到了我的話后到處和伙伴們炫耀著我今晚要去她家的事情。同樣，有誠信的教師，才能
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