【正文】 全局人員都能了解科技局主要做哪些事、有哪些要求、達到什么效果。經(jīng)市組織、人事部門最終審批，我局順利完成了中層干部跨部門交流工作。此外，我們還積極響應政府號召，定期與不定期的進行社區(qū)環(huán)境整治工作，使廣大居民擁有一個舒適安心的生活環(huán)境，使我們的社區(qū)更和諧，社會更進步。與他們常保持著聯(lián)系，對聯(lián)系對象提出的相關(guān)問題，本局能解決的盡快解決，需要同其他部門協(xié)調(diào)解決的盡力幫助解決。今年，我局組織科協(xié)、地震局及本局黨員志愿者參加了科技進社區(qū)宣傳活動，積極向廣大群眾宣傳科普法規(guī)、防震減災、知識產(chǎn)權(quán)知識，收到了較好的效果。五是發(fā)揮部門優(yōu)勢，推動該村加快脫貧步伐，目前已投入扶貧經(jīng)費3萬元，村級便民服務中心已基本建設完成，還幫助該村搞好實用技術(shù)培訓和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓。三是幫助該村拓展渠道，尋找務工機會，抓好勞務輸出，增加工資性收入。二是幫助成立大棚蔬菜生產(chǎn)合作社，申請注冊“盤岔”商標，成為該村脫貧致富的主要途徑之一。根據(jù)該村以農(nóng)業(yè)為主、工業(yè)基礎薄弱、年產(chǎn)值不高、外債多等特點，我局幫助該村班子成員調(diào)整了發(fā)展思路，提出自力更生，科技幫扶，工業(yè)、農(nóng)業(yè)并重，一、二、三產(chǎn)全面推進的發(fā)展思路。一年來，局主要負責同志和分管領導多次深入實地，了解情況，及時指導，解決結(jié)對幫扶過程中遇到的問題。（二）“服務基層”方面根據(jù)市委、市政府有關(guān)扶貧工作的安排，我局掛鉤幫撫市臨澤鎮(zhèn)韓夏村，一年來，我們將該村作為“服務基層”工作主要對象，切實深入到基層了解情況，解決問題。（2）幫助揚州市鵬達橡膠制品有限公司與江蘇省化工協(xié)會進行了聯(lián)系，省化工協(xié)會同意在該公司產(chǎn)品基礎資料完善的情況下邀請有關(guān)專家召開一個產(chǎn)品鑒定會。3．在“三服務”活動中，我們還積極與市級機關(guān)交辦的其它三家企業(yè)聯(lián)系，幫助解決實際問題。2．在調(diào)研的基礎上，對企業(yè)當前和今后面臨的問題進行梳理和總結(jié)，能幫助解決的盡早解決。我們注重強化結(jié)果導向，切實以“三服務”活動為契機，真正提升干部隊伍能力作風。同時，局黨組號召全局人員要振奮精神，團結(jié)協(xié)作，明確責任，圍繞“為人民服務”這個核心，樹立職業(yè)意識，真抓實干，切實抓好機關(guān)能力作風建設，推進能力提升。大家紛紛表示要學習先進典型人物的事跡，并深刻剖析存在的問題，在今后的工作中，思想上要牢固樹立學習、創(chuàng)新、大局、群眾、服務五種意識，充分發(fā)揚科技人員敬業(yè)奉獻、勤奮刻苦的精神，把加強監(jiān)督與搞好服務結(jié)合起來，更加貼近群眾，貼近企業(yè)，把工作做到基層，切實提高工作效率和質(zhì)量。四、加強警示教育，進行思想凈化10月10日下午，市科技局組織本局、科協(xié)、地震局全體干部職工集中收看能力作風建設專題教育片《新坐標》、《鏡鑒》，號召干部職工以先進典型為榜樣，以反面案例為警戒，將能力作風建設進一步推向深入。三、發(fā)揚民主，總結(jié)經(jīng)驗，開好民主生活會在廣泛征求意見，梳理反饋意見，對照檢查的基礎上，6月24日，我局召開了領導班子成員民主生活會，局能力作風建設領導小組緊扣三個關(guān)鍵確保了民主生活會取得實效。同時，班子成員圍繞科技工作和自身情況，認真仔細地進行對照檢查，分析原因，查找不足，提出整改措施。各科室將征求到的意見和建議分類歸納，認真梳理，并及時反饋給局能力作風建設領導小組辦公室，為落實整改提供依據(jù)。二、嚴格程序，對照檢查，深入開展自查互查局能力作風建設領導小組在對照檢查工作當中，結(jié)合我局實際情況，采取跟蹤督查方式對各科室作風建設活動開展情況進行督促檢查。作風硬不硬、效率高不高、人民滿意不滿意由群眾來評議，局干部能力作風建設領導小組迅速在全局人員會議上提出了相關(guān)的要求，同時，面向*部分市級機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技助理、企業(yè)發(fā)放了征求意見函100份，適時召開相關(guān)企業(yè)負責人或項目申報人員進行座談，廣泛收集各方面的意見和建議，并在廣大干部職工中開展自查自糾，重點找準領導班子及其成員和黨員干部自身存在的問題以及群眾反映多、意見大的熱點問題。 科技局作風能力建設總結(jié)（市）一、精心組織，細致安排，全面廣泛征求意見在征求意見、對照檢查階段，正是科技局向上爭取項目的關(guān)鍵時刻，相對于此，能力作風建設活動具有時間有限，任務繁重等特點。整合臘市鎮(zhèn)、麻山鎮(zhèn)各糊資源，積極爭創(chuàng)省級農(nóng)業(yè)高新園區(qū)，爭創(chuàng)12個省級創(chuàng)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為農(nóng)業(yè)科技人才引進搭建創(chuàng)新發(fā)展平臺。 （四）優(yōu)化與整合相互結(jié)合，推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才建設。引導科技人才到市場中選課題，促進科研成果的就地轉(zhuǎn)化。繼續(xù)加大科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設，為科技成果轉(zhuǎn)化提供孵化場所。加強對科技人員的培訓工作，強化素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學生的大膽創(chuàng)新意識和實踐動手能力，支持鼓勵高校學生參與科技項目研發(fā)活動，繼續(xù)組織企業(yè)積極參加各類創(chuàng)新大賽，多方營造科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。一方面牢固樹立與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展相適應的科技人才隊伍建設意識，按照實用需求有針對性地培養(yǎng)各類技術(shù)人才；另