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幼兒園小班保育教學(xué)工作計劃范文與幼兒園小班保育老師個人計劃匯編-文庫吧資料

2024-11-23 01:16本頁面
  

【正文】 崗位?!弊尯⒆舆吥7逻吥?,在模仿中理解,學(xué)會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。四、工作效果及努力方向. 由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會自立自理,在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。以上是我的學(xué)期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。(3)安靜就寢。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。. (1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6. 根據(jù)幼兒自我服務(wù)能力的發(fā)展?fàn)顩r,不定期的開展親子游戲活動。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊》,并及時進(jìn)行分析、總結(jié)、反省。3.十一月份開展社會實踐活動活動。1.入園前,教師走訪每位幼兒的家庭,師生互相認(rèn)識,教師初步了解幼兒在家中的生活習(xí)慣、興趣愛好、身體狀況、個性特征等。教師設(shè)立積木角后,提供材料及輔助玩具,教師在保證幼兒發(fā)揮主動性的前提下進(jìn)行指導(dǎo),確保幼兒在游戲中的主體地位,盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣,并鼓勵幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)。2.建構(gòu)游戲。教師為幼兒游戲提供場地和時間,豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象,提供玩具和游戲材料。四、游戲活動目標(biāo)1.組織幼兒參加角色游戲。11.十月份開展國慶活動、組織小班幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力比賽。當(dāng)幼兒完成某一項目時,教師要給他們及時的賞和鼓勵,以激發(fā)他們持久實踐的意志,積極每日開展評比欄。九月底在班內(nèi)開辟 寶寶學(xué)會了 專欄。8.紅五星的作用。7.隨機教育。如,在洗手時,我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。6. 文學(xué)作口的妙用。如對幼兒進(jìn)行禮貌教育時,可請大班的哥哥姐姐參與,讓他們表演早晨入園和下午離園時如何有禮貌地和教師打招呼。4.運用示范、模仿法。請中、大班幼兒和小班幼兒一起活動,減少入學(xué)初的哭鬧情緒。開學(xué)初,室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具,可操作性的材料,如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯(小型)、大滾球等。6. 鼓勵幼兒樂意與同伴效,并能友好相處。4.不糾纏成人,獨立游戲,不發(fā)脾氣。2.喜歡上幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。愿意用言語表達(dá)自己的意思,敢在集體面前講話,能
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