幼兒園托班教案(精選多篇)與幼兒園托班期末寄語(yǔ)匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 01:09本頁(yè)面
【正文】 師悄悄地走到幼兒的身后，用手摸或握每一個(gè)幼兒的手，提醒他們盡快把手放在腿上，并請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)自己的小手藏在哪里了。小手小手拍拍，小手小手撓一撓。小手小手拍拍，小手小手搓一搓。請(qǐng)你按我的要求去做，如果我說(shuō)“小手小手拍拍”，小朋友們就要拍拍手，看看誰(shuí)的小手最能干。等我們小朋友再長(zhǎng)大一些，小手會(huì)做更多的事情的。對(duì)小手游戲感興趣。第四篇：幼兒園托班語(yǔ)言教案幼兒園托班語(yǔ)言教案：小手小腳活動(dòng)目標(biāo)：在聽(tīng)兒歌及跟做動(dòng)作的過(guò)程中，理解“搓、捏、撓、敲”的意思。展示幼兒作品，幼兒互相欣賞。（2）用自己喜歡的方式（如：線條、圓圈、點(diǎn)等）為大鞋填上顏色。教師示范填色。教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們看一看自己的鞋子是怎么樣的，漂不漂亮。（3）請(qǐng)幼兒觀察下自己的鞋子。（1）教師引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面內(nèi)容。體驗(yàn)繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。四、放松運(yùn)動(dòng)小青蛙玩得真開(kāi)心，呱呱呱，到水里去游一游吧：第三篇：幼兒園托班美術(shù)教案托班美術(shù)教案：漂亮的鞋子活動(dòng)目標(biāo)：在教師的引導(dǎo)下，幼兒能用自己喜歡的方式裝飾學(xué)習(xí)單上的鞋子。評(píng)價(jià)第一次游戲的情況，提出安全等方面的要求。幼兒邊念兒歌邊游戲?？?，小荷葉上有很多蟲(chóng)子，你們也來(lái)抓蟲(chóng)子吧。呱呱呱，好大的蟲(chóng)子呀，呱呱呱，瞧，吃到肚子里去了。老師示范抓、吃蟲(chóng)子：（兒歌）小青蛙，跳跳跳，抓蟲(chóng)子，本領(lǐng)大。三、游戲練習(xí)跳躍：小青蛙捉蟲(chóng)（一） 第一次游戲坐下休息，談話引出：小青蛙累了，肚子也餓了，要吃蟲(chóng)子了。（這里特別強(qiáng)調(diào)有沒(méi)有都跳起來(lái)，特別是要雙腳一起跳起來(lái)，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，靈活應(yīng)變）我們?cè)僖黄鹛侥瞧蠛扇~上去吧。先到的小青蛙，就坐在荷葉上等我們吧。小青蛙會(huì)跳嗎？和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身律動(dòng)：小蝌蚪游呀游聽(tīng)音樂(lè)和老師一起做律動(dòng)，到池塘：“小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭；小蝌蚪游
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