幼兒園大班年終總結(jié)范本-文庫吧資料
2024-11-23 01:03本頁面
【正文】 共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。上課時不入廁、不去喝水。我們還帶幼兒去參觀小學(xué)，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學(xué)校有直觀的認(rèn)識。有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。利用各種活動開展故事、唱歌、插塑等活動，孩子們的繪畫、手工技能方面也有了較大的進步，如：剪、折、捏、粘貼、畫等，懂得綜合運用學(xué)過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾，具有一定的創(chuàng)造力做好幼小銜接工作 這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。所以我們在日常生活環(huán)境創(chuàng)設(shè)中給予幼兒了更多的鍛煉機會。想象力豐富，通過訓(xùn)練，并且開始意識到想象的合理性，語言組織能力有較大的提高。小朋友對故事兒歌非常感興趣，更喜歡自己創(chuàng)編兒歌、故事。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進一步理解整體與部分的包含關(guān)系。計算活動中我們強調(diào)幼兒的數(shù)字書寫以及計算能力，所以我們經(jīng)常安排時間讓幼兒進行計算練習(xí)。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。喜歡并能夠友好的和小朋友們相處，能夠做到自己的事情自己做，并能夠較主動的去幫助自己的同伴做一些力所能及的事，孩子們生活習(xí)慣良好，養(yǎng)成了勤洗手，多喝水等良好的習(xí)慣，對于培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力這方面，我們將其滲透到日常生活及區(qū)域活動中，讓孩子在生活中學(xué)。本學(xué)期我們還開展了一些幼兒之間、幼師之間合作性較強的活動，增強了幼兒與幼兒、幼兒與老師之間良好的關(guān)系，進一步促進了師幼互動。 學(xué)習(xí)方面： 我班幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點。也許是幼兒體會到了小紅花的來之不易，現(xiàn)在我們班的孩子都特別愛惜自己的小紅花。為了增強幼兒的信心，對午睡好用餐好的幼兒我們都會以紅星進行獎勵。比如幼兒午睡時我們就以請小助手的形式來規(guī)范幼兒的常規(guī)。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)質(zhì)量我們還開展了評紅星的活動：上課動腦筋的幼兒、上課有良好坐姿的幼兒、上課能堅持不做小動不講話的幼兒都以紅星作為獎勵。課堂上我們時常提醒幼兒有良好的坐姿，做到不講話話、不做小動作。首先，我們從幼兒的常規(guī)入手。現(xiàn)將我班的孩子在保育教育各方面的情況做一個小結(jié)。在這最后的一個學(xué)期里，我們班
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