小學(xué)中高段語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 00:35本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)贊，并提醒沒(méi)背會(huì)的孩子家長(zhǎng)務(wù)必督促自家孩子背會(huì)，第二天早上進(jìn)班給老師背書(shū)過(guò)關(guān)。我按課堂上的學(xué)習(xí)小組讓孩子們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)利用早讀和課間時(shí)間給組長(zhǎng)背誦，組長(zhǎng)再給指定人背。語(yǔ)文書(shū)上有背誦課文和園地積累的任務(wù)。四個(gè)大組長(zhǎng)也會(huì)在課后及時(shí)給發(fā)言人個(gè)人積分加分，每周評(píng)出前五名的小組表?yè)P(yáng)。我班黑板的右邊列出了各小組組長(zhǎng)的名字，以組長(zhǎng)名字命名小組。以此督促每位孩子都能參與其中。每組選出最優(yōu)秀的孩子任語(yǔ)文小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)要做好分工，督促每位孩子參與其中，及時(shí)在書(shū)上補(bǔ)充自己漏掉的知識(shí)和見(jiàn)解。孩子們活動(dòng)起來(lái)了，課堂真正屬于了學(xué)生，老師也就解放了、輕松了。二、充分發(fā)揮小組的團(tuán)隊(duì)作用一個(gè)人的力量是小的，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)有著神奇的藝術(shù)魔力！我被劉曦老師課上豐富的評(píng)價(jià)語(yǔ)深深地折服!也慢慢地嘗試著多方面地、具體地去欣賞孩子、肯定孩子、鼓勵(lì)他們，使他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力。一分鐘背書(shū)比賽、三分鐘、五分鐘《鞏固》書(shū)上定題做題比賽，他們不僅做的正確率高，而且字體也相對(duì)工整了。為了方便自己復(fù)習(xí)鞏固，還要用不同顏色凸顯出來(lái)。還要教會(huì)學(xué)生養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，好記性不如爛筆頭。然后要求孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)新課前按要求來(lái)預(yù)習(xí)。（4）把多音字注在每課的書(shū)頭上并注音、組詞。不理解的詞查字典后用紅筆注在這個(gè)詞的上面。在學(xué)期始，我要求每位孩子把“語(yǔ)文預(yù)習(xí)要求”抄在目錄的前
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1