【正文】 將踏入她人生的又一個(gè)重要?dú)v程——小學(xué)階段?！袄蠋熇蠋熢僖娏私裉煳覀儺厴I(yè)了——等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來匯報(bào)！”歌聲在蕩漾，孩子們的不舍讓老師們的眼圈紅了?？粗枧_上一張張稚嫩的小臉，我真難想象孩子成長的驚人速度，三年前他們還會抱著奶瓶，三年后他們竟然可以整齊地聽著老師的指揮不折不扣地完成自己的任務(wù)。今天她站在了這個(gè)畢業(yè)典禮的舞臺上還是在微笑，幼兒園的畢業(yè)典禮，人生的第一個(gè)畢業(yè)典禮。直到你真奶油小甜心我一向這樣稱呼我的寶貝小女兒：奶油小點(diǎn)心。你的社會準(zhǔn)備了各種內(nèi)容，你要扮演一個(gè)出色的小公民：你可以是公益活動的參與者，支持者，行動者；你可以是家庭中的尊長者，愛幼者，公道者。馬上放假了，媽媽準(zhǔn)備了豐富多彩的假期活動，希望你能開心：我們先去學(xué)游泳，然后世博游，怎樣？或者可以看看迪斯尼的米老鼠？媽媽想了很多，就想給你的幼兒生活畫上一個(gè)完滿的句號，希望你能開心。最后，我想在這里說一句，我為有這么多優(yōu)秀的同事而感到自豪。老師們也記住彼此的默契與互助精神，大家團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)退，終于成功地送走了我們所用心教導(dǎo)過的學(xué)生，雖然帶有多少不舍和傷感，但我們很驕傲，因?yàn)槲覀兩钚潘虒?dǎo)的孩子將會成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！在新課程新理念引領(lǐng)下，讓我們每一個(gè)教師都重新回到了起跑線上，那么誰多思考多實(shí)踐，誰就會離孩子更近一點(diǎn)，離成功教育更近一點(diǎn)。我們送走了一批畢業(yè)生，相處是短暫的，記憶是永恒的。本學(xué)期，我們還是一如既往地做好家園互育工作，每班每月開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各種活動：班主任和家長的正面交流；成長檔案的案例反饋；家長與孩子的合作制作等，這些活動，都深受廣大家長的歡迎和喜愛，他們都積極投入，踴躍參加，進(jìn)一步溝通了幼兒園與家長之間的聯(lián)系，形成了教育合力，促進(jìn)了幼兒全面和諧的發(fā)展。五、 家園互動，密切聯(lián)系幼兒教育是一個(gè)整體，需要家庭，社會共同來負(fù)責(zé)，擔(dān)起教育的責(zé)任，為此，《綱要》要求我們：“幼兒園應(yīng)主動與家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識，共同擔(dān)起教育幼兒的任務(wù)。我們在注重整合性的同時(shí)還非常關(guān)注幼兒的生成活動，在我們教師所預(yù)設(shè)的主題開展過程中，我們更多的是觀察孩子的即時(shí)反應(yīng)，及時(shí)關(guān)注他們的情感態(tài)度，當(dāng)孩子生成了有價(jià)值的內(nèi)容之后，我們就馬上進(jìn)行調(diào)整。我們的主題環(huán)境是我們展示資料的小天地，是孩子各種表現(xiàn)痕跡的搖籃，更是孩子交流討論的信息園。在主題活動中讓孩子們在動手操作、親身體驗(yàn)、主動參與的活動過程中，充分運(yùn)用了已有的生活及認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，嘗試著從不同的途徑獲取相關(guān)信息與資料，孩子們在主題開展與逐步深入的過程中獲得了自主學(xué)習(xí)、主動建構(gòu)的能力，煥發(fā)了極大的研究熱情。三、在課程中與孩子一起成長。大五班一直在詩歌中感受語言美的同時(shí)讓孩子們試著自己來創(chuàng)編，提高了孩子們的語言能力，引導(dǎo)孩子來大膽表現(xiàn)自己的感受，張揚(yáng)了孩子的個(gè)性。大三班一直以創(chuàng)設(shè)環(huán)境利用多種形式、多種渠道來激發(fā)幼兒提問，從不會問到愿意問一直到現(xiàn)在有質(zhì)量的問，使孩子從小有問題意識，培養(yǎng)孩子的探索能力打下了良好的基礎(chǔ)。這學(xué)期中我們大班的特色活動初見成效，大一班開展“上小學(xué)”主題，真正讓孩子學(xué)會了怎樣當(dāng)一名小學(xué)生。二、班級特色有成效。我們的組員也在這樣一種無私的奉獻(xiàn)中不斷地充實(shí)和提升著自我。幼兒園里每一次有大活動或公開活動任務(wù)時(shí)，我們組的成員都會主動請戰(zhàn)，積極地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策承擔(dān)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在合作、學(xué)習(xí)中共同提高。一學(xué)期來，通過各種豐富多彩的活動，使幼兒、老師各方面的能力有了明顯的提高，這些成績的取得來自與我們老師自身的努力，來自與團(tuán)隊(duì)的力量，來自與豐富的活動。看到在畢業(yè)典禮上，孩子們的情感表達(dá)，我們的心里即高興又感動。準(zhǔn)備前夕，我們大班年段的老師們分工準(zhǔn)備。參觀活動后，都表示要爭做一名合格的小學(xué)生。進(jìn)入小學(xué)，孩子們睜大著一雙雙好奇的眼睛，到處張望。參觀小學(xué)，幼小銜接。各班根據(jù)自己的主題內(nèi)容開展了形式多樣的“親子活動”，如：大（2）班的“橋梁設(shè)計(jì)大賽”、大（3）班“設(shè)計(jì)標(biāo)志”等，都能使家長有目的的參與到主題活動中來。我們在學(xué)期初制訂了班級工作計(jì)劃、幼兒常規(guī)計(jì)劃以及符合本班幼兒特點(diǎn)的主題內(nèi)容：大（1）班我要上小學(xué)了、大（2）班各種各樣的橋、大（3）班標(biāo)志、大（4）班交通工具、大（5）班動物世界。我們大班年段根據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性、快樂的完成了許多任務(wù),在各種活動中留下了我們一串串腳印、一串串收獲?；叵氚肽陙淼墓ぷ鳉v程，看到孩子們的成長與收獲，再一次驗(yàn)證了大班年段老師的工作是科學(xué)有效的。經(jīng)過三年的孕育，他們從天真無知的孩童蛻變?yōu)槁斆鞫碌奶焓埂Ｗ詈?，再次向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝，同時(shí)也預(yù)祝我們的孩子們在以后的日子里同樣健康、快樂！謝謝大家！第五篇：幼兒園畢業(yè)典禮致辭伴隨著畢業(yè)典禮上《老師再見了》的歌聲，大班一個(gè)學(xué)期的工作畫上了一個(gè)完整的句號。他們變得愛學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌。孩子們在無憂無慮中收獲了許多快樂，也收獲了許多知識。教師隊(duì)伍是高度敬業(yè)、富有朝氣的。孩子很快就愛上了幼兒園這個(gè)新家。沒過幾天，孩子們發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師也象媽媽一樣關(guān)心自已。請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生的家長，向所有關(guān)心和愛護(hù)我們孩子們的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師以及其他工作人員表示最衷心的感謝！三年中孩子的變化實(shí)在是太大了。我希望你們能記住像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師，記住他們關(guān)愛你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也希望你們記住朝夕相處的小伙伴們，記住與他們的游戲和友誼；還希望你們永遠(yuǎn)記住這里的快樂時(shí)光，牢記幼兒園園長和老師們對你們的叮嚀，把在幼兒園學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生！希望祝愿你們健康成長，永遠(yuǎn)快樂！美國詩人惠特曼在《有一個(gè)孩子向前走去》的詩中寫道：“有個(gè)天天向前走的孩子/他只要觀看某一個(gè)東西，他就變成了那個(gè)東西”，光華路幼兒園，是我們的孩子最初看到的東西，因此，光華路幼兒園里的每一部分，也成為我們孩子的每一部分——作為家長，我們幸運(yùn)地看到，我們的孩子吸收的，都是閃光的東西，他們因此有了成為太陽、像太陽一樣發(fā)光的潛質(zhì)！這是我們每一個(gè)人的幸運(yùn)！最后，我要再次代表家長向園長、老師和員工們說：謝謝你們！謝謝你們的辛苦勞動！祝你們健康幸福，心想事成。在座的小朋友們，今天，是你們?nèi)松蟹浅Ｌ厥獾囊惶?。在此，我提議所有的家長和孩子都