幼兒園優(yōu)秀師德演講稿與幼兒園優(yōu)秀師德演講稿范文匯編-文庫吧資料
2024-11-22 23:11本頁面
【正文】 個(gè)孩子都有他的個(gè)性。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。剛到學(xué)校時(shí)，幼兒園與我想象的完全不同，由于我們是新辦園，學(xué)校里沒有電視、沒有幼兒園應(yīng)該有的一切東西，這是孩子們的樂園嗎?但是，我沒有認(rèn)輸!沒有玩具，我們自制玩具，同孩子們一起做游戲，讓幼兒園真正意義上成為了孩子們的樂園?！庇浀脛倎碛變簣@工作時(shí)，我的一位朋友曾經(jīng)對(duì)我說:“你會(huì)在孩子的吵鬧中渡過每一天,然后你會(huì)在吵鬧重復(fù)的某一天會(huì)想著放棄這份工作。教師是一顆星，帶來光明。用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造型人才，護(hù)送幼兒園優(yōu)秀師德演講稿范文尊敬的團(tuán)長，老師們：大家好!從小，我就向往成為一名光榮的幼兒教師，不為別的，只為看到孩子們天真的笑臉。如果孩子是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。如果孩子是花朵呢?我一定做好護(hù)花的綠葉。孩子們?cè)诔砷L，我也在進(jìn)步。半年來，在我的努力下，孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人。孩子的一舉一動(dòng)甚至細(xì)微的情緒變化都會(huì)被我捕捉到，從中，我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長、愛好、潛力，并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，從而使孩子的潛能得到開發(fā)，多元智能得到發(fā)展。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。半年來在她身上傾注了我的愛和教育，我時(shí)刻都在關(guān)注她。對(duì)生病的孩子，我更是少不了關(guān)懷、探望?！睂?duì)天資聰穎的孩子，我有意識(shí)的培養(yǎng)他
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