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幼兒園書法興趣班教學活動計劃-范文與幼兒園二班保教工作計劃范文-范文匯編-文庫吧資料

2024-11-22 23:09本頁面
  

【正文】 立進餐,能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜,飯量較入園前有所增加,在用餐時剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。其中有12名幼兒是新插班生。學習書寫漢字“十”、“土”。復習所學過的筆畫。學習筆畫:橫。學習筆畫:斜撇。學習筆畫:豎撇。學習筆畫:垂露豎。知道垂露豎是豎畫中的又一種不同的形式。初步體驗按、提的關系。知道懸針豎的含義。11月份對古老的漢字演變感興趣。能大膽地用毛筆書寫的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。體驗弧線是書法表現(xiàn)中的另一種美:柔和、嫵媚。學習中鋒行筆及格內(nèi)布局(畫三角)。能始終將筆鋒擺在后面畫三角形。會用筆的陰陽兩面畫太陽。學習寫字的姿勢及執(zhí)筆方法。初步掌握立式書寫的要領。了解書法有不同的風格,每個人寫出的字都不會一樣,而是具有自己獨特的韻味。知道基本的書法工具:筆、墨、紙、硯及其各自的用途。對書法有初步的感官認識。三、計劃安排表。潛意識的教育幼兒從學習書法藝術中體驗做人的真諦。幼兒能熱愛祖國本土文化,喜歡書法、愿意練習書法。幼兒樂意寫時,要督促孩子認真完成每一個字、每一筆一畫;如幼兒不愿時則不應強求,靜觀其變,待到有興趣時再抓緊時間,對其正確引導。③每次活動時,幼兒都須有一位家長陪同,以便回家輔導。①堅持帶幼兒參加學習,不隨意曠課。P每次學習結束后值日生自覺留下和老師共同打掃教室清潔。Pamp。BRamp。⑤保持活動室的環(huán)境衛(wèi)生,不在幼兒園洗筆,amp。③聽講時,做到眼到、心到、手到。對幼兒的要求①能學一行愛一行,不半途而廢。為了不給孩子們增加過多的負擔,我對大家硬性的要求(如回家要完成多少張的作業(yè)、必須掌握到什么樣的程度等等)都比較寬泛,因為“水亦載舟亦可覆舟”在課堂教學中,我盡可能多地為大家提供書法史
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