幼兒園中班班級工作總結(jié)與幼兒園中班班級工作總結(jié)第一學(xué)期匯編-文庫吧資料
2024-11-22 23:09本頁面
【正文】 家長知道孩子在哪個班，三聚氰氨奶粉事件，每到月末，提醒家長該教拖費了等。，跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況。在新年聯(lián)歡會上，又一次和家長見面，兌現(xiàn)了幼兒所掌握的知識。五、家長工作. ，我們認真的開了一次家長會。這樣，幼兒就會做到。因此，我利用“家校互動”和下午接幼兒的事件和家長進行交流。有的幼兒在家里和在幼兒園的要求不一樣。有些淘氣的，年齡小的總也管不住自己，需要老師耐心的去指導(dǎo)。還有后來的幼兒，像吳浩。因為每位幼兒的家庭環(huán)境不一樣。，幼兒知道自己應(yīng)該怎么做。比如：入廁之前，我對幼兒說：“一組一組的進廁所，在廁所里不準打人，解完手后趕緊出來?！币虼耍谶M行班級建設(shè)的同時，要養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生常規(guī)。所以在幾次鼓勵后，幼兒都想改正自己的缺點，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣了。有些幼兒的常規(guī)比較好，我就利用榜樣的力量進行教育。這樣既減輕了教師的負擔(dān)也提高了幼兒的自我服務(wù)意識。幼兒聽到這段音樂時就知道要開始收拾物品和整理玩具了。怎樣有序的收拾物品?我們選擇了用聽音樂的方法。在區(qū)域活動中，幼兒的開始環(huán)節(jié)怎樣引導(dǎo)，結(jié)束時怎樣收拾物品，這是我們經(jīng)常遇到的問題。因為幼兒的本身就存在著生理和心理上的差異，了解幼兒的個性和習(xí)慣，我們要結(jié)合幼兒的這些特點去制定符合本班幼兒發(fā)展的管理方法?！背Ｒ?guī)管理是一項漫長而艱巨的任務(wù)。完成了每月一冊的《快樂發(fā)展》課程。并主動學(xué)習(xí)更好地因材施教，因人施教。我們在教育教學(xué)活動中，認真?zhèn)湔n，作好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在幼兒進行區(qū)域活動的時候，進行指導(dǎo)。本著這個原則，開學(xué)初，在教研室的指導(dǎo)下，我們把活動區(qū)的位置進行調(diào)整，然后做一些活動區(qū)的材料。使幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)和感悟知識，從中得到快樂的體驗。④十二月份的“快快樂樂過冬天”以及新年環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。②十月份的“美麗的秋天，快樂的我”。”在這半學(xué)期的教育工作中，我非常注重班里的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。二、教育工作. 《綱要》中指出：“幼兒的發(fā)展是在與周圍環(huán)境中的相互作用中實現(xiàn)的。作好幼兒的帶藥服藥制度。進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，學(xué)習(xí)整理床鋪。加強了幼兒午睡的管理及巡視。強化幼兒健康意識，保證了幼兒身心愉快。在游戲中，鍛煉了幼兒的體能。積極配合保健醫(yī)生作好幼兒體檢和接種工作。飯前，用消毒液擦拭桌面。出勤率也比較好。在對幼兒進行安全教育中，我們進行了以下活動：利用開學(xué)初的家長會，進行安全教育；在幼兒園一日生活中，時時注意幼兒的人身安全；在放假前期，召開家長會，引導(dǎo)家長在家做好幼兒的安全工作。一、保育工作，把安全工作放在首位《綱要》中指出：“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的?；仡欉@學(xué)期，在我班二位老師的團結(jié)協(xié)作下，認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。孩子各方面能力得到了提高，同時，也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗。本學(xué)期我們兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，取得了可喜的成績，總結(jié)本學(xué)期班級工作，雖然取得了成績，但還有不足之處：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求；幼兒的禮貌有待加強，特別是對其他教師不夠大膽問好；區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強；個別幼兒喜歡打人等等。對于班里的任何一件事，每一個家長、每一個幼兒都會努力，盡自己的一份力量。幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開家庭和社會的教育的。四、家園同步學(xué)期初，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑開朗、勇敢自信
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