幼兒園下學期中班班務計劃-范文與幼兒園下學期保教工作計劃匯編-文庫吧資料
2024-11-22 23:06本頁面
【正文】 素質、教 研能力。在用別人的活動設計的同時，有自己的創(chuàng)新點。③重創(chuàng)新 ――創(chuàng)新是幼兒園發(fā)展的關鍵。幼兒園的各項活動是保障幼兒良好發(fā)展的基礎，要求老師們積極創(chuàng)設活動環(huán)境，引導幼兒在活動中成長、在活動中發(fā)展，在活動中我們更關注老師對實施預設 活動的反思。在日常教育教學中，重視老師對教育教學 實踐活動的意見反饋，找出實踐活動中的問題，引導老師們從我園的實際情況出發(fā)，利用自身特點和優(yōu)勢開展教育教學活動。在保教常規(guī)檢查中做到 三重 ：①重備課――備好課是上好課的前提。各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經常溝通交流，注重教育的一致性。管理人員要做到早安排，結合保教一線的具體問題，經常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、 互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。因此，老師們要結合自己所任教領域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師 的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。幼兒園期望通 過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。三、具體目標與措施落實保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，本學期我們將認真落實保教常規(guī)制度，以期進一步促進幼兒園保教工作。建構家園社區(qū)和諧園，繼續(xù)提高家長工作的質量，開拓家長組織形式。以 十二五 課題為引領，增強教研活動績效，拓展教研培訓工作思路，提高教師綜合能力。力爭在教育教學過程中，突出我園的辦學理念、特色，為爭創(chuàng)省級學前教育示范市打下良好的基礎。在活動的安排上，要探索領域活動與主題活動內容的相互融合。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。謝謝閱讀！幼兒園下學期保教工作計劃上學期的保教工作在園領導的正確引領下，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動和課題研討活動中，教師的 教育教學水平有了明顯提高，但教師的專業(yè)理論素質和教育實
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