幼兒保育員四級(jí)業(yè)務(wù)水平考試試題試題及答案-文庫吧資料
2024-11-22 22:57本頁面
【正文】 幼兒異物傷害的處理方法：影響嬰幼兒生長發(fā)育的因素有哪些？幼兒心理健康的標(biāo)志：培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？結(jié)合案例回答問題。1（ ）病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。 1（ ）保與教不能在同一過程中實(shí)現(xiàn)。（ ）人的心理過程包括認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程。（ ）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。（ ）愛玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。（ ）在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。（ ）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用( )、( )、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。1保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。1傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。1日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。1乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( )，并將剩余部分( )。幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、( )，不脫離幼兒的生活實(shí)際。指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )( )。保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。A、人際交往能力 B、獨(dú)立生活能力 C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力 D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力?！ ?，后 2配制消毒液過程中應(yīng)注意（ ）。A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作C．與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具 D．了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況2
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