市教體局全年工作計(jì)劃與市教體局社會(huì)體育工作計(jì)劃匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-22 22:47本頁(yè)面
【正文】 煉等形式推進(jìn)學(xué)校干部交流，開(kāi)展新一輪中層干部聘任。深入推進(jìn)教師技能全員培訓(xùn)，實(shí)施名校長(zhǎng)名師培養(yǎng)工程，建立干部教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，從骨干教師中選拔培養(yǎng)100名名師，評(píng)選表彰市學(xué)科帶頭人。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)社會(huì)化監(jiān)督，建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制，嚴(yán)肅查處違背干部作風(fēng)和師德規(guī)定的事件，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)和師德師風(fēng)。五、推進(jìn)人才強(qiáng)教工程，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。做好“鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和農(nóng)村幼兒園建設(shè)機(jī)制”國(guó)家試點(diǎn)項(xiàng)目研究工作，按照省定基本辦園標(biāo)準(zhǔn)，投資7700萬(wàn)元完成新建、改建、擴(kuò)建38處幼兒園建設(shè)任務(wù)（小區(qū)配套幼兒園2處，鎮(zhèn)中心幼兒園10處，村級(jí)幼兒園26處）。開(kāi)展區(qū)域間、城鄉(xiāng)間幼兒園教育教學(xué)一體化，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一體化，推進(jìn)城鄉(xiāng)管理一體、托幼發(fā)展一體、科研一體的管理機(jī)制，提升農(nóng)村薄弱園水平。緊緊圍繞農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)需求，充分發(fā)揮新農(nóng)村大學(xué)堂綜合性、多功能作用，大力開(kāi)展形式多樣的社區(qū)教育、文化傳播、職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、科技推廣和信息服務(wù)，推進(jìn)農(nóng)村成人教育向社區(qū)教育的升級(jí)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)年教育培訓(xùn)達(dá)2萬(wàn)人次以上。重點(diǎn)扶持23所辦學(xué)條件好、質(zhì)量高的民辦學(xué)校優(yōu)先特色發(fā)展。市職業(yè)中專、高職校做好國(guó)家中職改革發(fā)展示范校創(chuàng)建和項(xiàng)目落實(shí)工作，推進(jìn)現(xiàn)代化技能教室建設(shè)，優(yōu)化校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地的配套建設(shè)和管理。三、優(yōu)化職成教育資源，全面增強(qiáng)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。以學(xué)校課程建設(shè)為核心，推進(jìn)培養(yǎng)模式、多樣化課程、設(shè)施、師資和管理制度建設(shè)，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，啟動(dòng)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。實(shí)施學(xué)生健康促進(jìn)工程，建立全市中小學(xué)生健康檔案。進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量提升方式，完善“高效愉悅”優(yōu)秀課堂教學(xué)模式，以作業(yè)管理為突破口，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)生自主學(xué)習(xí)途徑。充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，推動(dòng)教育部、省規(guī)劃“十二五”課題及市“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題研究工作，進(jìn)一步提升語(yǔ)言文字工作水平，深入推進(jìn)“十二五”讀書(shū)實(shí)踐工程。論證規(guī)劃西海岸國(guó)際學(xué)校，利用社會(huì)力量建設(shè)北師大西海岸附屬小學(xué)，引進(jìn)北師大智力，示范推動(dòng)我市實(shí)施素質(zhì)教育水平的提高。嚴(yán)格落實(shí)《省普通中小學(xué)基本管理規(guī)范》的要求，探索符合我市實(shí)際的素質(zhì)教育新途徑，探索建立自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，建立現(xiàn)代化的學(xué)校內(nèi)部治理機(jī)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)辦學(xué)、依法辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)、特色辦學(xué)。加大家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)力度，出臺(tái)進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通的意見(jiàn)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校在學(xué)校教育教學(xué)工作中的作用，積極擴(kuò)大社區(qū)、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。將社會(huì)主義
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